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- 2020-11-05 发布于天津
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幸福街小学课程规划方案一学校背景分析近年来学校以以全面提高教学质量为中心以提高教师素质为关键以学生全面发展为前提以特色教育促学校发展这一办学思想遵循团结敬业奋进求实的工作作风并积极开展课程教学改革不断探索实施适合学生成长发展的课程结构课堂教学模式和教育方法取得了良好成效一师生情况目前学校有个教学班名学生教职员工人大学本科学历达人大专学历高级教师人占教师数一级教师人占市级骨干教师人校级骨干教师人二发展优势与经验学校办学规范严格执行内蒙古自治区课程计划深入推进学校课程改革课程架构能立足学校实际努力顺
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幸福街小学课程规划方案
一、学校背景分析
近年来，学校以“以全面提高教学质量为中心，以提高教 师素质为关键，以学生全面发展为前提，以特色教育促学校发 展”这一办学思想，遵循“团结、敬业、奋进、求实”的工作 作风，并积极开展课程教学改革，不断探索、实施适合学生成 长发展的课程结构、课堂教学模式和教育方法，取得了良好成 效。
（一） 师生情况：
目前学校有22个教学班，838名学生，教职员工 78人，大 学本科学历达63人，大专学历15。高级教师37人，占教师数 54.4 % 一级教师13人，占19.1%，市级骨干教师8人，校级骨
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