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- 2020-11-05 发布于天津
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第一章学前儿童科学教育概述教学时数课时授课时间第周教学方法讲授法讨论法教学目标了解本课程有关内容掌握学习方法培养学习兴趣理解科学儿童科学的内涵掌握儿童如何学习科学教学重点学前儿童科学的价值学前儿童如何学习科学教学难点学前儿童如何学习科学学前儿童科学教育的内涵第一课时科学与儿童的科学思考什么是科学什么是儿童的科学儿童怎样学习科学的一什么是科学头脑风暴分钟内用你能想到的词去形容科学对于人类来说科学是什么说远点科学是物理化学生物学天文学等学科知识是科学家们进行的实验研究说近些科学就在我们身边山川河流日
第一章学前儿童科学教育概述
教学时数:2课时 授课时间: (第 周)
教学方法:讲授法、讨论法
教学目标:
了解本课程有关内容,掌握学习方法,培养学习兴趣。
理解科学、儿童科学的内涵。
掌握儿童如何学习科学。
教学重点:学前儿童科学的价值,学前儿童如何学习科学。 教学难点:学前儿童如何学习科学,学前儿童科学教育的内涵。
第一课时科学与儿童的科学
[思考]什么是科学?什么是儿童的科学?儿童怎样学习科学的?
一、什么是科学?(头脑风暴: 3分钟内用你能想到的词去形容科学)
对于人类来说,科学是什么?说远点,科学是物理、化学、生物学、天文学等学科知 识,是科学家们进行的实验研究。说近些,科学就在我
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