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- 2020-11-03 发布于河南
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9.黄山奇石
教学目标
1.能正确、流利地朗读课文。
2.在读中理解语言文字,培养学生的观察和想象能力。
3.体会黄山奇石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点
1.能正确、流利、有感情地读课文,背诵自己喜欢的部分。
2. 体会黄山奇石的特点,结合实际展开想象仿写身边的事物。
教学难点
感受黄山奇石的有趣,体会作者对黄山奇石的赞叹。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
第二课时
一、新课导入。
1.导入:你们知道黄山四绝吗?(课件出示“黄山四绝”中有代表性的图片)——“奇松、怪石、云海、温泉”。今天,我们就来一睹黄山奇石的风姿。(板书:黄山奇石)齐读课题。读了课题,你有什么疑问呢?
2从课题中我们看出黄山的石头有什么特点?(奇。)你能给“奇”组个词吗?(神奇、奇怪、奇特、奇形怪状等。)
二、初解课文,整体感知。
1运用课件欣赏黄山奇石课文插图,学生观察图片并讨论。
2读课文用 圈出奇石的名字,勾画出描写奇石特点的句子,在重点描写的奇石旁边画上五角星。
3课文主要介绍了哪几种奇石?
(仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……)
4你喜欢哪一种奇石,就美美地读一读这一段,指名学生读,教师相机正音,指导朗读。
三、再读课文,深入品析。
1.学习第1自然段。
(1)读中了解“秀丽神奇、闻名中外、尤其”等词语意思。配乐读出感情。
(2)该段共有几句话,分别写
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