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- 约 8页
- 2020-11-03 发布于山东
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7.散文诗两首
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。
2.学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法。
3.品味诗歌的精美语言,体会诗歌中美好的母子深情。
【教学重点、难点】
1.品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。
2.把握诗歌情感基调,通过诵读揣摩,提高鉴赏诗歌的能力。
【教学过程】
金色花
创设情景,导入新课:
母亲对儿女无私的爱不会因为时空的流转而改变,这是人类共同歌颂的永恒主题。母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感。今天,我们就来一起欣赏一首以母爱为主题的散文诗 ——泰戈尔的《金色花》,让我们期待一次美的洗礼!
一、自由朗读,期待永恒 xx
1.在学习课文以前,让我们先来了解一下一代文豪 ——泰戈尔。泰戈尔,印度诗人、作家,他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小
说有《小沙子》、《沉船》等。曾获 1913 年诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教
为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱 ——最高尚、最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。
2.接下来,让我们自由朗读一遍课文,为进一步感知美扫清障碍。朗读课文时,我们要读准字音。
3.说说这首诗的大致内容,请同学回答一个小问题:
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这篇文章里的金色花是自然界中的花,还是一种有特别意义的花?如果是一种有特别意义的花,那是一朵怎样的花。(由具备了神力的小
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