《在Word中插入艺术字》教学设计和教学反思.docxVIP

《在Word中插入艺术字》教学设计 ——刘婧婧 一、教学目标 （一）知识与技能： 1、 学会在WGrd文档中插入艺术字。 2、 能够对艺术字进行简单的调整。 3、 能够根据实际需要，设计艺术字。 （二） 过程与方法： 1、 通过观察和收集生活中的艺术字标语，让学生了解艺术字的特 点感受艺术字的美感。 2、 通过创设情景任务，增强学生上机操作实践的创作欲望，激发 学生的学习兴趣。 （三） 情感态度价值观： 1、 培养学生观察思考、自主探究、讨论交流的能力。 2、 在设计、美化艺术字的过程当中，提高学生的创造力和审美力。 3、 学生能够独立的去阅读信息、分析信息、处理信息，能够将信 息技术应用于生活实际。二、教学重点 掌握插入艺术字的方法，能简单调整艺术字。 三、 教学难点 掌握插入艺术字的方 四、 教学准备 学生准备：收集生活中的艺术字标语，如报纸、书刊、杂志、广 告等圭寸面上的标题或标语。 教师准备：多媒体设备，电子小报，演示文稿课件，每位学生发 一枚过关小红星。 五、教学过程 （一）学前准备 同学们，在上课之前跟老师一起来做做手指操”活动下我们的小 手。（播放手指操视频） （二）创设情景，激趣导入 1、生活中的艺术字 师：上节课老师布置了一个小任务让大家收集书刊、杂志和广告 上的一些标题或标语，你们完成了吗？请把你收集的标语展示给大家 看一看。 点一到两位同学展示自己收集的标语。