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“我的未来我做主”主题班会
“我的未来我做主”主题班会
一、班会目的:
通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗; 并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!
二、班会形式:
小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;
三、班会过程:
播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;
主持人:伴随着这首激动人心的 《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人:理想是个诱人的字眼。
主持人:理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人:一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
主持人:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人:罗勃朗宁曾说过: 人类的伟大不在于他们在做什么, 而在于他们想做什么。
主持人:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我
朝什么方向走。
主持人:上面所 的“想做什么”、 “朝什么方向走”指的就是我 上的一 指路明星 -- 理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?
主持人:下面 同学 自己的理想,好 ?
主持人:当一个人达到自己的理想的 候,我 可以 他是一个成功的人,那么你 成功是怎么 看的呢?
同学 1:我 得要像 小平先生那 做 代的 人才是成功的人;
同学 2:我 努力去 自己的理想的人就是成功的人;
同学 3:我 得凡是能在自己平凡的工作 位上做出 献的人都可以算是成功的人;
同学 4:我 得一个能在逆境中站起来,勇于向困 宣 的人便是一个成功的人;??
主持人:同学 得很好,下面我 黄 同学 “成功的人”;
黄 同学 言
主持人: ,只要我 从小便 立 大的理想,并 之不断地努力,我 的理想就一定能 !
主持人:下面我 来看看,二十年后的我 是怎么 的吧;
小品:《二十年后的我》:二十年后的一群中学生 了自己的梦想, 二十年后回来探望自己的老 ,并 自己二十年前的理想和成 的 ;
主持人:啊,真叫人 血沸 ,羡慕不已;
主持人:但是世事 幻不定,二十年后的事更是 以揣 ;
主持人:哎,你是想 “把握今天”吧;
主持人:是啊,今天的收 才是最重要的, 明天的收 有 于今天的播种和辛勤的耕耘;
主持人:那,怎么 才能在今天 自己的理想而努力 斗呢?
主持人:我想我 的同学 心中早就有答案了, 同学 好 ?
同学 1:珍惜每一分每一秒的 ,不 自己有后悔的一刻;
同学 2: 立 大的理想,并 之不断地努力;
同学 3:要有吃苦耐 的精神,不 困 所吓倒;??
主持人:是啊,我 必 从今天做起, 自己理想的 而努力;
主持人:不 ,我 要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途 合起来, 在,我国正在 行西部大开 , 可以 是全国人民一个共同的理想,我 更 从我做起, 中 民族的 大复 而 献自己的青春与才 ;
主持人:据我所知,我班吴关明、周晨 同学就是 的人才呢!
主持人:不 , 欣 他 的小品: 《垃圾大王》
[ 小品 ] 垃圾大王小品大致内容: 一位平凡的中学生在 代便 同学 瞧不起,但由于他不怕 人的取笑,不怕困 ,大学 以后,他大胆地从事
理垃圾的工作, 后来 展到搞垃圾回收, 成立了“ 世 公司”, 成了一位出色的企 家。小品通 幽默有趣的表演 明了一个只要有 大的理想, 并 着追求,有 新意 ,就一定能 自己的理想。
主持人:真是有趣极了,你 知道小品 明了一个怎 的道理 ?
〔同学们答:略。〕
主持人:主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人:对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人:对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。
乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。
主持人:是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人:收获的季节是欢乐的, 但他必须付出汗水为前提, 我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人:是啊, 18 岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,
岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的, 而成功者往往善于抓住机遇。 ”自勉, 这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人:请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人:同学们的发言是认真的,是对理想追求的
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