“勤俭节约,从我做起”活动实施方案.docVIP

“勤俭节约 ,从我做起”活动实施方案 一、 指导思想 以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快 节约型社会 建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育 有机结合，通过组织开 展内容丰富、形式多样的主题实践和 宣传教育活动，倡导节约文化，建 设节约文明，教育和引导 全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意 识和节约责任 意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建 设 节约型社会贡献力量。 二、 活动主题 勤俭节约，从我做起 三、 活动安排 本次活动总体分以下两个阶段进行： （一）能源紧缺体验日活动 1、 确定 6 月 17 日为全校师生亲身感受能源紧缺体验， 要求全校 师生在当日不开车（轿车、摩托车、电动车）上下 班，自觉乘公交车、 骑自行车或徒步上下班。 2、 确定 6 月 17 日为全校师生增强忧患意识日，要求全 校师生有 意识地节约一张白纸、一支粉笔。 3、 确定 6 月 17 日为全校教职工“节约、节能日”，要 求全校教 职工当日有意识地步浪费一滴水、一度电；凡在办 公楼、宿舍楼、教学 楼、厕所等校园内有电的地方尽量不开 灯，有自来水的地方关好水龙头，绝不漏一滴水。 （二）“勤俭节约，从我做起”长远活动 1、 大力开展勤俭节约。利用黑板报、广播等阵地，挖 掘和利用传 统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类 资源开展节约型社会建 设和勤俭节约知识宣传的基础上，重 点组织好以下几个活动： 1） 把学校的 100名学生作为调查对象，随机进行口头和 问卷调 查， 对调查结果进行统计和分析，得出初步调查结 论。 2） 以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做 起，从点滴 的小事做起”开展一次主题班会 2、 广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过 实践，引导 广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意 识，形成节约绿色型消 费观，养成勤俭节约的良好习惯。重 点组织好以下几个活动： 1）班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每 一张纸、 不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约活动。要 求并发动学生在上述 五个方面检查并纠正自己的行为缺失， 自觉践行循环用水、使用节能产 品、使用可再生材料、使用 公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费 等良好习惯，倡 导节约之风，建设节约文化。 2）利用学校绿色网吧查询水、电的和每年粮食、水浪 费的数据及其带来的影响。让全体学生知道我们生活中水、 电的及每年我国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些 惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。 3）节能小窍门、小发明、小制作比赛展示活动。以节 能为主题， 日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、 小发明展示活动；以 日常生活废品、废物为原材料，发动学 生进行“变废为宝”小制作。 期末认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中 涌现出来的 先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推 动节约型校园建设和勤 俭节约教育深入持久地开展。