毛衣编织活动方案2.docxVIP

校本课程教案 校本课程教案 2014-2015学年度第一学期 巧手编织 备 课 笔 记 活动制度 为了使校本课程活动规范化，制定以下规章制度： 一、 每个成员必须遵守活动时间，不迟到。 二、 有事应及时向任课老师请假，不无故缺席。 三、 每次活动完，都要有专门人员打扫卫生、 整理物品， 不损坏公共财物。 四、 在活动中认真观察、 注意力集中，无追逐打闹现象。 五、 每学期对表现突出的成员给予表彰。 指导思想： 孩子的天性是好动的，他们在“做”中运用自己的感觉器官去 认识客观世界，并通过各种实践活动来检验对事物的感知是否符合事 实。学生的动作技能和心智技能都是通过 “做”形成的，他们的兴趣、 动机的形成，情感意志和道德品质的培养也都是通过“做”进行的。 中国手工编织历史悠久，是中国劳动人民文化宝库中的一朵奇 葩。劳动人民运用各种材料，通过手工劳动，编织出各种各样手工作 品，近年来手工编织的各种围巾、披肩、手套、成衣、工艺品在国际 市场上深受青睐，由于纯手工的制作一个工作日才能完成少量的作 品，无法大量生产，商品凝聚着大量的劳动价值。因此已经引起了抢 购手工编织物的热潮：手工编织是一种体现中华民族传统文化的古老 艺术，它所编织出来的各种作品有着无穷的魅力， 五花八门的个性编 织作品，让世界一流服装大师也为之兴叹，而各位编织大师在各种花 色、线质、艺术的编织中享受到手工劳动的原始快乐。