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- 约7.02千字
- 约 14页
- 2020-11-03 发布于天津
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古诗文必背名句50句
1《〈论语〉十则》
表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是: 学而时习之,不亦说乎?
与今人“举一反三”意思类似的句子是: 温故而知新,可以为师矣
孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆
孔子倡导实事求是的求知态度的句子是 :知之为知之,不知为不知,是知也
与“以人为鉴,可以知得失” 意思相仿的句子是: 见贤思齐焉,见不贤而自内省也
表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是 :三人行,必有我师焉
与“有则改之,无则加勉” 意思相近的句子是: 择其善者而从之,其不善者而改之
孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是: 岁寒,然后知松柏之后凋也。
孔子认为“恕”的含义应该是: 己所不欲,勿施于人
2、《鱼我所欲也》
全文的中心观点,也是表明作者 “舍生取义”的决心的句子是: 生,亦我所欲也;义,
亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: 所欲有甚于生者,所恶有甚于死者
作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是: 非独贤者有是心也,人皆有之,
贤者能勿丧耳
与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是: 呼尔而与之,行道之人
弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也 。
3、 《生于忧患,死于安乐》
孟子例举6位著名的历史人物,主要阐述了一个观点,那就是: 生于忧患,死于安乐
明朝宋
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