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三角形训练8题
(扫描二维码可查看试题解析)
.解答题(共8小题)(主观题不能在线作答,请下载完成)
1. (2014?
1. (2014?邵阳)如图,已知点A、F、E、C在同一直线上,
AB // CD ,匕 ABE=匕 CDF ,
AF=CE .
(1) 从图中任找两组全等三角形;
(2) 从(1)中任选一组进行证明.
(2014?房山区二模)如图,已知 AB=AD , AC=AE ,Z 1 = Z 2,求证:△ ABC^A ADE .
(2013?云南)如图,点 B在AE上,点 D在AC上,AB=AD .请你添加一个适 当的条件,使△ ABC^ ADE (只能添加一个).
(1) 你添加的条件是.
(2) 添加条件后,请说明 △ ABC^ ADE的理由.
片菁优
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4. (2012秋?汝南县期末)
4. (2012秋?汝南县期末)
如图,△ ABC的两条高 AD , BE相交于H ,且AD=BD .试
说明下列结论成立的理由.
(1) Z DBH= Z DAC ;
(2) △ BDH ADC .
5. (2015?
5. (2015?黄冈模拟)已知:如图,在^ABC、△ ADE 中,/ BAC= / DAE=90
,AB=AC ,
AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接 BD .
求证:(1) △ BAD CAE ; (2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.
6.
6. (2015?徐州一模)如图,在
△ ABC 中,AB=CB , Z ABC=90 °, D 为 AB 延长线
上一点,点 E在BC边上,且 BE=BD ,连结 AE、DE、DC.
求证:△ ABE CBD;
若/ CAE=30。,求Z BDC的度数.
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麻既衡7. (2015?于洪区一模)如图1,在△ ABC中,/ ACB为锐角,点D为射线BC上
一点,连接 AD ,以AD为一边且在 AD的右侧作正方形 ADEF .
(1)如果 AB=AC , Z BAC=90 °,
当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图2,线段CF、BD所在直线的位置关系 为,线段CF、BD的数量关系为 ;
当点D在线段BC的延长线上时,如图 3,①中的结论是否仍然成立,并说明理由;
iSl 8. (2013?烟台)已知,点 P是直角三角形 ABC斜边AB上一动点(不与 A , B重
合),分别过A , B向直线CP作垂线,垂足分别为 E, F, Q为斜边AB的中点.
(1) 如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是 , QE与QF的 数量关系式;
(2) 如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予 证明;
(3) 如图3,当点P在线段BA (或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立? 请画出图形并给予证明.
jyeoo
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三角形训练8题
参考答案与试题解析
一.解答题(共8小题)(主观题不能在线作答,请下载完成)
1. (2014?邵阳)如图,已知点 A、F、E、C在同一直线上, AB // CD, Z ABE= / CDF, AF=CE .
(1) 从图中任找两组全等三角形;
(2) 从(1)中任选一组进行证明.
考点:全等三角形的判定.
专题:证明题.
分析:(1)根据题目所给条件可分析出 △ABE^A CDF , △ AFD^ CEB;
(2)根据AB // CD可得Z 1 = / 2,根据AF=CE可得AE=FC ,然后再证明
△ ABE^A CDF 即可.
解答:解:(1) △ ABE CDF , △ AFD CEB;
(2) .? AB // CD ,
???Z 1 = / 2,
. ? AF=CE ,
??? AF+EF=CE+EF ,
即 AE=FC ,
在^ ABE和△ CDF中,
rZl=Z2
■ ZABE=ZCDF ,
AE=CF
. ABE^A CDF (AAS ).
点评:此题主要考查了三角形
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