人教版六年级数学上册第5课时 扇形（教学课件）.pptVIP

“ ” “ ” 第5课时 扇形 第5单元 圆 O r d 你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？ 复习导入 什么是扇形？ 这些物体的外形有什么相同的地方？ 它们的外形都是扇形的。 探索新知 图上A、B两点之间的部分 叫做弧，读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心角。 A B O 圆心角 半径 半径 弧 探索新知 在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？ 我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 探索新知 180° 90° 以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？ 以 圆为弧的扇形呢？ 4 1 以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。 360× ＝90（度） 4 1 探索新知 1. 指出下列物体中的扇形。 基础练习 A B C D O O O O 2. 下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？ √ √ 基础练习 先算大扇形的面积 3.14×52× =19.625（dm2) 再算小扇形的面积 3.14×（5-2）2× =7.065（dm2) 答：扇环的面积是12.56dm2。 扇环的面积是 19.625-7.065=12.56（dm2) 拓展练习 四、课后小结 这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？ 课堂小结 谢 谢 观 看！ “ ” “ ”