教育技术学专业解读.docVIP

教育技术学专业解读 主要实践教学环节: 包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。 培养目标: 本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 专业培养要求: 本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。 毕业生具备的专业知识与能力: 掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术； 具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力； 4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规； 5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业前景：教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。 就业前景分析 (按教育技术学专业相关职位统计) 据统计，教育技术学专业就业前景最好的地区是：北京。在教育学类中排名第 2 本专业就业最好的地区排名： 1北京3564个职位 2上海2465个职位 3