生产管理学习教案.docVIP

. 教 师 教 案 ( 2014 — 2015 学年第一学期 ) 院 系 名 称： 教 研 室 名 称： 任 课 教 师： . . 课程名称（编号） 生产管理 授课班级及人数 13 工商管理 人 周 2015 年 3 月 日；第 1 个教学周 第 1 次课 2 时数 教学 内容 目的 要求 教学重点与难点  内容：第一章 基本概念（ 1） 目的：通过本章学习，使学生掌握生产运作管理的定义、理解生产运作管理的目的和内容、掌握生产运作分类、了解生产运作管理的发展历史、掌握生产过程的时间组织和空间组织。 要求：认真听讲，积极回答问题，按时完成作业 重点：生产和生产系统的概念；生产管理的发展历程。 难点：生产计划与控制的基本思想和方法、生产过程的空间组织。 教学 多媒体教学，板书 讲授为主、结合讨论，在讲授过程中 手段 教学方法 加入启发式，提问式、案例式教学。 . . [ 模块一 ] 问题引入： 讨论（时长 15 分钟） 人类为了生存和发展就需要不断制造各种物品满足人类的需求，原始社会时人类是集体劳动，共同分配，奴隶社会和封建社会，人类社会主要以家庭生产为主，出现了各种生产作坊，到了现代社会，工厂成了生产的主要角色，请同学们分析讨论现代工厂和古代社会的作坊的异同点，并分析工厂取代作坊的原因。 [ 模块二 ] 课程介绍：课程简介、内容框架、学时安排、学习方法 ( 交流问答、分组讨论等