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几组重要数据 NO.6 六 . 几组重要数据 （一）教师队伍 ? 专任教师 646 人 ? 外聘教师 160 人 ? 折合学生 12862.44 人 ? 生师比 17.72:1 （二）教学条件 ? 教学科研仪器设备总值 1.4 亿 ? 建制实验室 50 个 ? 占地 1155.72 亩，约 77 万 m 2 六 . 几组重要数据 本科教学工作合格评估 自评报告宣讲 2018 年 11 月 26 日 评估办 目录 CONTENTS 二、撰写的原则 三、学校顶层设计的几个重要表达 一、自评报告的定位 四、“3112”应用型办学特色 五、产教五融合 / 专业与课程建设 六、几组重要数据 七、报告陈述的 6 个主要问题 自评报告的定位 NO.1 一 . 自评报告的定位 1. 对学校本科教学工作的全面总结 ? 学校根据《普通高等学校本科教学工作 合格评估实施办法 》及《普通高等 学校本科教学工作 合格评估指标体系 》要求，有计划地开展自评活动，总结 成绩、查找差距、分析成因、提出对策，加强教学基本条件建设、加强教学 管理、建立并完善校内教学质量保障体系，促进教学质量的稳步提高。 在自评基础上形成《 学校自评报告 》。 --- 摘自《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》 一 . 自评报告的定位 1. 对学校本科教学工作的全面总结 2. 专家了解学校的重要资料 3. 全校统一思想、统一认识