礼仪学教学工作的总结.docVIP

精品文档 《礼仪学》教学工作总结 吴云飞 本学年担任 1523、1511、1516 班《礼仪学》课程教学，作为一名新进教师，我充分认识到德育教学和礼仪课程在中职学校中的重要性。 一学年来在学校的正确引导下工作有了新的变化， 也有许多不足之处， 工作中有许多感想现将个人教学工作总结如下： 现代社会的开放性和文化多元性决定了人们必须懂礼仪、 用礼仪，礼仪教育已经成为素质教育的一部分和中学生的必修课。 在中学学校开展礼仪教育对于中学生强化文明行为、 提高交往能力、 塑造职业形象和适应市场经济发展有着重要的意义。根据中职学生的特点和需求， 中学生礼仪教育应突出个人基本礼仪、 日常交际礼仪、文书礼仪、职场礼仪、中外传统礼仪习俗和宗教礼仪五大重点。在教学中，可以采用四种途径，即：把礼仪教育引入课堂；通过榜样示范培养学生 礼仪；营造良好的校园人文环境； 把礼仪教育融入到实践当中， 所有这些我们和 学生共同做到了，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起， 从每一件小事做起， 就成为了对学生进行思想教育的重要内容。 本人从以下几个 方面对礼仪教育和教学进行总结： 一、以身作则，树立榜样 榜样的力量是无穷的。车尔尼雪夫斯基说： “教师把学生造成什么人，自己 就应当是这种人。”礼仪教师在学生心目中的地位首先具有示范性，作为礼仪教 师首先做不到做不好礼仪课程教学就是失败的。 在众多任课教师