《拆装计算机》教的学案.docVIP

《项目 1-1 拆装计算机》说课稿 各位评委老师，下午好。我说课的课题是《拆装计算机》 ，我将从五个方面来叙述本课 的设计方案，分别是说教材，说学情，谈方法，讲过程，论反思。请各位评委老师指正。 一、说教材 本课程使用的教材是江苏教育出版社出版的 《计算机应用基础》 第二版， 本教材以学习 项目为载体，以项目展开为主线，以任务实施为主要学习内容。 本项目是教材中学习领域一 —— 计算机基础知识简介的第一个项目， 通过初中信息技 术课程的学习， 学生已经初步具备计算机认知和操作的能力， 而该项目就是在这基础上来学 习计算机的拆装。 通过这个项目的学习和活动， 让学生建立起计算机组成的基本概念和组装 计算机的能力。 为了更好的完成该学习项目， 我根据大纲的要求和学生的实际情况制定了如 下的学习目标： 知识目标 1.掌握计算机硬件的组成及其作用； 2.掌握计算机硬件组装及操作系统安装的步骤； 能力目标 1.能根据计算机硬件组装步骤正确组装计算机； 2.能正确安装操作系统并使用 Ghost 软件进行系统维护。 情感目标 1.学生的自主学习意识得到提高，在合作完成任务的过程中体会到成功的喜悦； 2.养成善于发现问题、积极思考、能善于与同伴合作的良好品质。 重点难点分析 教学重点： 1.计算机硬件组装； 第 1 页 共 7 页 2.操作系统安装； 3.Ghost 软件应用 教学难点： 1