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实践教学
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兰州理工大学
计算机和通信学院
20XX年秋季学期
面向对象课程设计
题 目:职员信息管理系统
专业班级:计算机科学和技术
姓 名: 钱晓栋
学 号指导老师: 朱红蕾
成 绩:
目录
需求分析…………………………………………………………3
总体设计…………………………………………………………4
具体设计…………………………………………………………5
编码………………………………………………………………10
调试………………………………………………………………21
设计总结…………………………………………………………24
致谢………………………………………………………………25
参考文件…………………………………………………………26
一、需求分析
?
一、课程设计目标
经过亲自设计程序,能够令我们熟悉c语言操作,更熟练掌握c语句。初步体会编程过程,为未来程序深入学习打下基础和培养爱好。
二、设计题目分析
2.1 题目介绍
能够向文件中写入、删除、添加职员信息,也能够从文件中导出来浏览
2.2 设计要求
职员信息关键包含职员号、姓名、性别、年纪、学历、工资、住址、电话等(职员号不反复)。
三、系统概要设计
系统以菜单方法工作
1.职员信息录入功效(职员信息用文件保留)--输入
2.职员信息浏览功效 --输出
3.查询和排序功效:(最少一个查询方法) --算法
?按职员号查询
?按学历查询等
4.职员信息删除、添加功效
5.面向企业全部职员
二、总体设计
总步骤图:
职员信息管理系统
职员信息管理系统
职员信息
输入
职员信息
浏览
退出
职员信息
查找、排序
根据此总体设计方案,快速而简练设计出职员信息管理系统源代码程序。
三、具体设计?
3.2 具体设计:
?
1、主函数:main()
显示系统工作菜单,罗列该系统全部功效。先申明全部将会调用到函数名。再利用选择函数switch即可依据使用者所输入功效代号进入对应功效程序。亮点:定义一个全局指针变量*p和全局变量a。其中a表示目前系统中职员人数,p指向a地址,追踪人数改变,这么在添加或删除造成人数改变后,浏览函数display()能够正确显示出目前人数职员信息。宏定义define N指定首次输入职员人数,可依据不一样需要随时更改。
?
? ??? ?????
3、保留函数:void save(int m)
定义文件指针fp,用fopen只写打开指定在D盘“d://bbb.txt”文本文件。首先用if语句判定文件是否打开成功,若fopen返回值不为0,则可继续下面操作。用for循环经过fprintf语句将结构数组em中内容写入保留在D盘文本文件里面。形参m指需要写入文件职员人数。最终关闭文件。
?
4、导出函数:void load(int b)
首先判定fopen只读打开“d://bbb.txt”是否成功,若其返回值不为零,继续下面操作。用for循环经过fscanf语句将文件中职员信息取出放到em结构数组里面。形参b指需要导出职员人数。最终关闭文件。
5、浏览函数void display(int a)
8、按姓名查询void search_name()
申明整形变量i和字符形数组name[20],调用导出函数load(*p),用scanf语句输入要查询职员名字(字符串)放在数组name里面。用for循环,循环主体是先判定em.name中是否有输入职员姓名,假如有,用printf语句输出和职员名字相对应该职员全部信息,再跳出循环;假如没有,输出“查无此人”,并调用search()返回查询菜单。
?
步骤图同上
?
9、按学历查询void search_xueli()
申明整形变量i,k=0,char形数组xueli[20]。调用导出函数load(*P),用scanf语句输入要查询职员学历(字符串)放在数组xueli里面。考虑到和前两种查询方法不一样是,可能有多个职员含有相同学历,所以循环主体较之前稍有改变。即在判定并实施第一次后不用break,而是继续循环,直到找出全部该学历职员。为处理输入错误而提醒“查无此人”问题,就需要再写一段for循环代码,经过计量数k统计循环次数,若直到循环到最终一次仍无结果输出,则表示输入错误,这时用printf输出“查无此人”,并调用search()返回查询菜单。
?
步骤图同上
?
10、,删除函数void del(int *b)
申
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