话题作文范文我最喜欢的一堂课作文范文(5篇).pdf

话题作文 我最喜欢的一堂课作文（ 5 篇） 第一篇：我最喜欢的一堂课 在小学六年中，我不知上了多少堂课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活 泼……它们向我敞开知识的大门， 它们给我插上想象的翅膀； 它们让我品尝成功的喜悦， 它们架起师生情感交流的桥梁。我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。 “叮铃铃…”上课铃声打响了， 我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地 走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。 讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。 一向爱做实验的我们，在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。 黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，接着便 让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊 容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。 我真真切切地喜欢这堂课， 这一堂有趣的科学实验课。 因为它让我又多认识了一个细胞， 让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞，可 是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。 这堂科学课的内容我 一定会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，但是，它在我心中是“特别”的，是 知道让我铭记的。 第二篇：我最喜欢的一堂课 我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。老师和同学们欢聚一堂，在教室里展开了一场 别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。 话题作文 我最喜欢的一堂课作文 （5 篇）话题作文 我最喜欢的一堂课作文 （5 篇）。瞧！ 有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。 而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。 有的把头仰着吹，对着天空吹出了一 连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐； 如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。 同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照 像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做 “泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福， 所以 叫“泡泡五环”； 还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩 虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成 了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘 浮在仙境的感觉。 啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦！不对，应该说我永远忘不了这 “七彩世界”。 第三篇：我最喜欢的一堂课 有人喜欢充满知识的语文课， 有人喜欢快乐又有趣的音乐课，有人喜欢能画出一幅幅图 画的美术课……可是我最喜欢那一堂科学课。 还记得那次科学课， 科学伍老师微笑着走进教室， 手里拿着两本书， 老师对我们说： “这 书可神奇了， 是连在一起的， 你们不可能把它分开。 ”这时， 我们班的大力士可不服了， 大声喊到：“我就不信分不开它。”伍老师请他上来拉，他这角度拉不开，又换一个角 度拉，拉了半天可是，书还是纹丝不动。 下面的同学纷纷议论开了。有的同学说：“这本书是不是特制的？”有的同学说：“这 书一定贴了双面胶。”有的同学说：“这书是坏的。”一个个问题从我脑海中冒出来。 话题作文 我最喜欢的一堂课作文（ 5 篇）文章话题作文 我最喜欢的一堂课作文（ 5 篇） 出自 wk-78500000529412.html ，此链接！。 有人建议：人多力量大，再多找几个人一起来拉，一定拉的开。伍老师请了几个人高马 大的同学，你这一边我这一边，同学们咬紧牙关，身子往后倾斜，成了“一”字形，用 力的拉着，面红耳赤。突然听见“啪”的