环境改变与心理适应.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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环境改变与心理适应一滚雪球认识新朋友采取滚雪球的游戏分组选组长让每个学生认识周围的人使大家认识到更多的朋友也是新学适应新环境认识新朋友的一种方法指导语几分钟后刚才同学们都认识了一些新朋友下面哪个组的组长愿意将自己的组员介绍给大家认识小结通过刚才的游戏我相信大家都认识了很多新朋友可能就在前几分钟你们之间是那么的陌生大家都互不相识看上去谁也不愿主动打理谁可是游戏结束后我们看原来认识大家竟是如此的容易只要我们愿意融入这个环境主动去认识周围的人和事我们就会发现周围的一切不再陌生周围的人都可能成为朋友二换

环境改变与心理适应 一、“滚雪球”认识新朋友 采取“滚雪球”的游戏, (分组,选组长)让每个学生认识周围的人,使大家认识到更 多的朋友,也是新学适应新环境,认识新朋友的一种方法。 指导语: (几分钟后)刚才同学们都认识了一些新朋友,下面,哪个组的组长愿意将自 己的组员介绍给大家认识? 小结: 通过刚才的游戏, 我相信大家都认识了很多新朋友,可能就在前几分钟,你们之 间是那么的陌生,大家都互不相识,看上去,谁也不愿主动打理谁,可是,游戏结束后,我 们看, 原来认识大家竟是如此的容易, 只要我们愿意融入这个环境, 主动去认识周围的人和 事,我们就会发现周围的一切不再陌生,周围的人都可能成为朋友。

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