2018年新课标高考语用题型“语句补写题”复习教案[推荐].pdfVIP

2018 年新课标高考语用题型“语句补写题”复习教案 【复习目标】 1 、研究高考题，理解“补写句子”的题型和特点。 2 、通过训练，掌握一定 的解题方法。 3 、提高语言逻辑思维和表达能力。 一、考纲及高考试题解读探究： 1、考纲依据：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。（ 1 ）考察实质：对语段 内容的理解能力、分析概括能力，逻辑推导能力，语言有效表达能力。（ 2 ）全国Ⅰ卷必考 题，固定在 16 题出现，分值为 5 分。该题跟衔接题共同构成语言逻辑思维的考查。（ 3 ） 整体难度适中，对能力要求较高，得分有难度。 重点题型一：总领句的补写 总领句也叫总起句、总提句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补 写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后 句子的衔接连贯问题。观点句的补写也同此理。 重点题型二：总结句的补写 所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个 ( 两个 ) 层次内容做出总结的句子。在语句 补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句 的拟写与总起句相似，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升 华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉 要点。 重点题型三：过渡句的补写 过渡句一般是采用一句话把上文内容与下文内容兼容到一起，这句话的前半句承接（总结） 上文，而后半句则领起下文。 重点题型四：解说句的补写 解说句，就是对上文内容的阐述。一般有几类，一是进行延伸性解说，即对抽象概念进行 具体解说；二是对相关内容进行并列性解说；三是对相关内容进行对照性解说；四是对相 关的条件（原因）与结果进行推导性解说。 二、高考题体验 （1 ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 15 个字（ 5 分）（ 2015 年全国Ⅰ卷）电子商务存在的价值之一，就是 通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间， ① 。对于工 作忙碌的上班族而言， ② ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪， ③ ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。【参考】①从而大大提高交易 效率，②除了大量节省宝贵时间，③上网浏览商品信息。【分析】本题需要填入横线处的 语句，是与文段内容的推导、呼应所必须的。解答本题，需要注意文段的语意发展推递关 系。该文段细分有三个意思，首先是说电子商务的价值，然后从电商价值例说上班族利用 电商的好处，再从上班族拓开到一般消费者的习惯。先看空缺①，①的前面是“电子商务 存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和 空间”，根据里面的电商价值、节省时间和空间等信息提示，可以推导出接下来的语句应 该是跟交易效率提高有关的，补写语句“从而大大提高交易效率”中，“从而”体现了推 导性，“提高交易效率”既是价值所在，也是节省时空的带来的效益结果，所以这个补写 语句比较准确。再看空缺②，②紧接在“对于工作忙碌的上班族而言”后面，如果只看这 一句是无法得到准确补写句的，须得再往前面第一层信息进行系联，上班族应该也是消费 者，所以与节省时间有关，而②的后面有“还易于”的信息提示，这决定了空缺②既要与 前面的节省时间有关，又要与“还易于”有关，所以“除了大量节省宝贵时间”这样的补 写才是比较准确的。最后看空缺③，它不但与前面“信息多元化的 21 世纪”有关，也与 前面第二层“货比三家”意思有关，所以应该补写浏览信息之类的语句，这样，“上网浏 览商品信息”既呼应电商话题，又与商品信息浏览比较的内容相照应，是比较准确的。 【小结】该段关于电子商务的文字里面有三个空缺，三个空缺分布在三层意思里面。从表 面上来看，给这段文字讨论的电子商务不一定是每个同学都熟悉的，但实际上只要综观全 文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补 写并不困难。值得说明的是，电子商务在口语里常常简称为电商，电商的概