2019-2020年高考语文正确使用词语专题复习教案[推荐].pdfVIP

2019-2020 年高考语文 正确使用词语专题复习教案 备考必读 【考点明示】 正确使用词语（包括熟语） 。能力层级： A 【考点解读】 高考《大纲》将“正确使用词语 ( 包括成语 ) ”中的“成语”改为“熟语” ，从而扩大了 词语考查的范围。 “正确使用词语 ( 包括熟语 ) ”一般是在“动态”的语言环境中来考查词语、 熟语的语境义；另外，还包括准确把握和调配词的感情色彩。 正确使用词语， 在高考中包括这样几点： (1) 辨析同义词。 (2) 正确使用虚词。 (3) 辨 析成语 ( 熟语 ) 的使用情况。正确使用词语 ( 包括熟语 ) ，需要掌握以下基础知识：关于词义、 词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知 识；关于成语 ( 熟语 ) 的意义、特点、结构、出处等知识；此外，还应该了解虚词及短语 ( 熟 语 ) 的有关知识。 正确使用词语的考查方式主要有以下几种： 结合语境辨析选择同义词、 近义词； 结合语 境辨析选择正确或错误的选项； 用填空题的形式考查解释词语语境义； 在病句修改题中修改 用错了的词语等。 【考情分析】 考查正确使用词语 （包括熟语）在前些年中， 基本上是近义词辨析与成语并行考查， “缺 一不可”，但随着新课程的推进和高考试卷结构的变化，近义词辨析（以虚词、实词为主） 的考查渐渐处于次要地位，特别是近一两年来，近义词辨析的比重逐渐降低，而成语（包括 熟语）的考查依然是“必考”的内容，几乎所有的试卷中都有涉及。 【复习指津】 一、 实词的使用 正确使用的前提是正确理解。理解包括两个内容：一是词语本身的意义，即词义；二是 辨析近义词。 ( 一 ) 词义 词是语言交际的基础。对词义如果没有正确的理解，就不能进行交际、阅读和写作，所 以掌握词义很重要。 1. 了解词义和字义的关系。词义以语素意义为基础，但不等于字义。在合成词里，字义 只是理解词义的基础与线索， 有些词是语素义的相加， 而有些词则不可照字面意义机械理解， 望文生义。 2. 了解多义词的不同义项。词义不是一成不变的。一个词最初的时候只有一个意思，叫 本义。随着社会的发展，词语使用范围的扩大，会派生出一些新意，使词有了多义性。现代 汉语里，除了专有名词、科技术语、法律用语外大部分都是多义词，有本义，还有转义，包 括引申义、比喻义。 ( 二 ) 近义词辨析 近义词的细微差别表现在以下三个方面： 1. 词义方面：①范围不同，②轻重不同，③ 侧重不同，④个体与集体不同 。2. 用法方面：①适用对象不同，②搭配关系不同，③词性 和句法功能不同。 3. 色彩风格方面：①感情色彩不同，②语体风格不同。 二、 虚词的使用 虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。表示词语之间、句子之间的逻辑 关系，以及更细致的辅助意义。 ( 一 ) 正确使用介词 1. 要求介宾搭配恰当。介词不单独运用，一般组成介宾短语，大多作状语。注意不要用 错介词。 2. 要求介宾短语完整，不要残缺介词。 3. 要求语言简洁顺畅，不滥用介词，避免全句无主语。 ( 二 ) 正确使用连词 1. 正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系。 2. 抓住关联词语成对成套的特点，不要违背它们的搭配习惯。 3. 注意语序，关联词语的摆放不要错位。 ( 三 ) 正确使用副词 1. 区别时间副词和时间名词，注意不要混用。 2. 区别意义相近的副词和形容词。 3. 注意时态，正确运用表示已然、未然的副词。 ( 四) 正确使用助词 1. 正确使用结构助词“的” “所”“似的”。注意它们的固定结构和习惯位置。 2. 正确使用动态助词“着” “了”“过”。 三、 正确使用熟语 ( 一 ) 理解熟语的意义 1. 抓牢熟语的构成