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人教部编版三年级上册期末测试卷(卷五)
一、积累运用
1、我能根据拼音写出词语。
1.míng l?ng( )的月光照着古朴的小镇,小镇的jìn tóu( )是一片白桦林。
2.春天,地上的小草探出了小n?o dai( ),蝴蝶在花丛中fēi w?( )。
3.校长的话音刚落,操场上响起了rè liè( )而chí ji?( )的掌声,久久不能píng xī( )。
2、我会给加下划线字选择正确的读音。
放假______(jià ji?)
赠______(zèng zhèng)送
凌______(lín líng)乱
宿舍______(shè sh?)
石磨______(mó mò)
禁______(jìn jìng)令
3、我会选择合适的词语填空。
1.下课了,同学们______(继续 陆续 连续)走出教室开心地游戏。
2.村里人都非常______(敬重 尊重)这位老人的品行。
3.我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是______(蕴藏 贮藏)食物的。
4.那个猎人准是发疯了,______(竟然 果然)对狗开枪。
4、我会给诗句中加下划线的词选择正确的解释。
萧萧梧叶送寒声。( )
A. 风声 B. 雨声 C. 鸟鸣声
5、我会给诗句中加下划线的词字选择正确的解释。
山色空蒙雨亦奇。( )
A. 奇怪 B. 奇妙 C. 惊讶
6、我会根据要求填空。
1.《饮湖上初晴后与雨》这首诗是________代诗人________写的。“___________________,淡妆浓抹总相宜。”这句诗把________比作________,让我们感受到______________________________________。
2.初夏,海滨的小城里的________叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。________树开了花,开得那么热闹,小城好像_________________________________。
3.这学期我懂得了很多道理:做事要同心协力,因为“___________________,泰山移”,处理个人与他人的关系时,要关心他人,尊重他人,因为“仁者爱人,___________________”。
7、我会根据要求写句子。
1.我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,使句子意思不变)
___________________________________________
2.班会课上,她总是首先第一个发言。(修改病句)
___________________________________________
3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。(仿写拟人句)
___________________________________________
二、阅读实践
8、我会阅读。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)这段话是围绕哪句话来写的?
_______________________________________________
(2)选词填空。
各种各样 飘飘摇摇 成群结队
“( )”表现了鱼的数量多;“( )”表现了鱼的种类多。
(3)选文描写了鱼的哪些形态?
_______________________________________________
_______________________________________________
(4)“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句话理解正确的一项是:( )
A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
B. 西沙群岛的海里鱼非常多。
9、我会阅读。
____________
动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把身上的嫩叶卷住,这样吃东西来就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿,能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细长分叉,不停地吐进吐出,能感觉周围的动静。动物的舌头是多么奇妙呀!
(1)这篇短文共有____
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