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- 2020-11-03 发布于江西
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Unit?6?Enjoying?cycling
Topic?1?We’re?going?on?a?three-day?visit?to?Mount?Tai.
教学内容分析及课时分配建议:
本话题围绕一次春游活动而展开。主要内容包含:选择目的地、制定出游计划、选择交通工
具、预订车票,预订房间、筹集经费、记录经历。所有活动都与春游活动息息相关。在进行
这些活动时,逐步展开动词不定式的学习。通过学习本单元,可以培养学生独立自主的能力
和合作的意识。
本话题建议用?5?个课时来完成:
第一课时:Section?A-1a,?1b,?2,?3
第二课时:Section?A-4,Section?B-1a,1b,1c
第三课时:Section?B-2,?3,?4,?Section?C-2
第四课时:Section?C-3a,?3b,?1a,?1b,?1c
第五课时:Section?D-Grammar?and?Functions,?1a,?1b,?2,?Project
第四课时?(?Section?C-3a,?3b,?1a,?1b,?1c)
教学设计思路:
本课时主要是通过介绍国外学生怎样筹钱来继续学习动词不定式。首先通过评选“谁是筹钱
能手”来导入到筹钱的话题。接着通过?3a、3b?继续讨论筹钱的话题,然后通过给词造句来
巩固动词不定式;利用扑克牌来学习?1a?中的新词汇,并用扑克牌进行“幸运
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