小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编二年级第一学期第八单元模拟试卷（一）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编二年级第一学期第八单元模拟试卷（一） 1、按笔画数分类。 八画 九画 十画 养 始 般 挨 挤 拌 2、选字填空。 梯 第 话 活 瓜 爪 （ ）一　　木（ ） 实（ ）　　生（ ） 猫（ ）　　西（ ） 3、读句子，选词填空。 既然 即使 1.狐狸怎么也说不出口，（ ）说了，恐怕鸡们也不相信。 2.（ ）他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。 4、读句子，选词填空。 凶猛 凶狠 1.狐狸装出一幅（ ）的模样，希望小鸡害怕。 2.丛林里有（ ）的野兽，你一个人千万不要离开大路。 5、补充词语。 ______ ______活现　　______ ______半疑 ______ ______细雨　　风和______ ______ ______ ______浪静　　风调______ ______ 6、给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。 A.民族。 B.量词，指事情动作的次数。 C.答复。 D.掉转。 1.君君回（ ）头一看，原来是张老师。 2.小松鼠给小青蛙写了一封回（ ）信。 3.我们的班级里有两个回（ ）族的同学。 4.为了弄清楚这件事情，老师找我好几回（ ）了。 7、歇后语，大比拼。 1.狐狸尾巴——____________ 2.狐狸吵架——____________ 3.你还能再写出一条与狐狸有关的歇后语吗？ ____________________________________ 8、按要求改写句子。 1.他们把球抢走了，就是不给小男孩。(改为“被”字句) __________________________________ 2.只摸到了一部分就下结论，他们怎么能说对呢？(改为肯定句) __________________________________ 3.我们要爱护粮食。(修改病句) __________________________________ 9、口语交际。 　　学校的大树底下聚集着一群人，你好奇地进去一看，发现一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩子正在把它拨来拨去，这时，你会怎样对这些男孩说？ 10、我会阅读。 　　四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。 　　达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 　　达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 　　后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 (1)这篇短文共有_________段话。 (2)达·芬奇是一个著名的（ ）。 A. 音乐家 B. 指挥家 C. 画家 D. 科学家 (3)达·芬奇后来画得好的原因是什么? __________________________________ 11、看图写话。 　　同学们，仔细观察这四幅图画，想一想，图上画的是谁，他做了什么？结果怎样？ 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】八画：始、拌；九画：养、挤；十画：般、挨 【分析】本题考查了学生对生字笔画的掌握情况。 【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实，要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字。 2、【答案】第；梯；话；活；爪；瓜 【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。 【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。 3、【答案】即使；既然 【分析】本题考查词语辨析。 【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。 4、【答案】凶狠；凶猛 【分析】本题考查词语辨析。 【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。 5、【答案】神；气；半；信；和；风；日；丽；风；平；雨；顺 【分析】本题考查学生对词语的积累。 【解答】这类题需要学生大量的词汇量，才能迅速快捷地完成填空。所以，学生在平常的学