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第五讲我们在第讲外语知识学习策略的指导和第讲外语技能学习策略的指导中分别分析了在语音词汇语法听说读写的具体学习情景中如何对学生进行调控策略的指导在这一讲中我们拟在你们对调控策略的指导有了一定了解的基础上再从宏观的层面上拓宽你们对这一问题的认识这有助于你们把握整个学习策略的指导工作在这一讲我们分三个讲座首先对调控策略进行概述然后讨论如何对学生进行学习目标设定的指导最后讨论如何指导学生进行自我评价这三个讲座与第讲外语知识学习策略的指导中的个讲座的调控策略部分和第讲外语技能学习策略的指导中的个讲座的调
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第五讲
我们在第 3讲“外语知识学习策略的指导 ”和第 4讲“外语技能学习策略的指 导”中分别分析了在语音、词汇、语法、听说读写的具体学习情景中如何对学生 进行调控策略的指导。在这一讲中，我们拟在你们对调控策略的指导有了一定 了解的基础上，再从宏观的层面上拓宽你们对这一问题的认识，这有助于你们 把握整个学习策略的指导工作。
在这一讲，我们分三个讲座，首先对调控策略进行概述，然后讨论如何对 学生进行学习目标设定的指导，最后讨论如何指导学生进行自我评价。
这三个讲座与第 3讲“外语知识学习策略的指导 ”中的 3个讲座的 “调控策略 部分和第 4讲“外语技能学
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