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完整word版,2016年秋小学五年级科学教学测试质量分析0001.docx

年秋小学五年级科学教学测试质量分析谷城县教研室于年月日认真组织了各学科考试阅卷和成绩统计工作为了总结成绩分析问题以便进一步改进小学科学课教学和提高科学启蒙教育质量在这里对考试命题和学生成绩情况进行认真分析一试题分析本套试题以学生学业成绩和科学素质的发展为考查对象以学生科学学习态度科学知识科学探究过程的实际体验与收获为考查内容试题体现了小学科学课程的新理念新思想能够较好地引导广大教师深入学习科学课程新理念新方法改革小学科学课堂教学全面落实科学课程培养目标试题的信度首先试题题型具有综合性试卷共有四个

2016 年秋小学五年级科学教学测试质量分析 谷城县教研室于 2017年1月 17-18日认真组织了各学科考试、 阅卷和成绩统计工作。 为了总结成绩、分析问题,以便进一步改进小学科学课教学和提高科学启蒙教育质量, 在这里对考试命题和学生成绩情况进行认真分析。 一、 试题分析 本套试题以学生学业成绩和科学素质的发展为考查对象,以学生科学学习态度、科 学知识、科学探究过程的实际体验与收获为考查内容。试题体现了小学科学课程的新理 念、新思想,能够较好地引导广大教师深入学习科学课程新理念新方法,改革小学科学 课堂教学,全面落实科学课程培养目标。 试题的信度。 首先,试题题型具有综合性。试卷共有四个大题

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