人 生 即 燃 烧（一）.pdfVIP

人 生 即 燃 烧 王 蒙 教学目标： 知识目标： 学习排比句的特点，体味排比的表达效果，学会使用排比句。 能力目标： 浏览全文，抓住关键句，把握文章的主旨，提高阅读能力。 情感、态度、价值观： 鼓励学生谨记作者语重心长的话语，燃起生命的火焰，创造有价值的人生。 教学重点： 阅读课文，理清文章思路，把握文章主旨。 教学难点： 通过本文学习，引导学生树立职业理想，锻造过硬的职业本领。 教学安排：一课时 教学过程： 一、激情导入： 暗夜里，大家见过燃烧的篝火吗？一群人围坐一圈，望着熊熊的篝火，你会想到什么？那燃 烧的火焰，发出巨大的光和热，照亮了暗夜，温暖了四周。这情景，怎不让人激动？其实，人生 也如这暗夜里的篝火，只有燃烧，发光、发热、创造、奉献，才能实现自己的人生价值。下面请 看作家王蒙对人生的感悟 《生命即燃烧》。 二、走近作者： 王蒙，男，河北南皮人。中国当代作家、学者，著有长篇小说《青春万岁》等近百部小说， 其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。王蒙是中国当代文学走向现代写作技巧的开 拓者。 三、