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- 约 21页
- 2020-11-03 发布于上海
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课文一 家里来了客
活动目标要求:
1、 情感与态度
培养儿童关爱他人,尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。
2、 行为与习惯
通过组织开展“我做文明小主人”活动,融知识于行为之中,让学生学习待客的礼节,养成基本的文明习惯。
3、 知识与技能
增长学生的社会生活知识与经验,妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物,增进主客间的友谊,能与他人合作、交流、分享成果,生活中遇到问题能想办法解决。
4、 过程与方法
通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活动,指导学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考,获得生活体验和智慧。
活动重点、难点:
要把课内、课外联系起来,让学生真正学会礼貌待客。
活动准备:
1、歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的磁带。
2、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。
3、学生每人自带一张自己的照片。
4、绘制一幅“文明礼仪树”的彩图。
5、 接待外宾或学校领导、老师的录象。
活动过程:
活动(一)——议一议,感受接待礼仪
1、 师导入:我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象,让我们一起来欣赏。
2、 师述:录象中的外宾和外校的老师是客人,我们是怎样接待他们的?想想我们为什么要这样做?客人受到我们的热情接待会怎样想呢?
3、 回忆1:你做过客吗?别人怎样接待你的?你的心情怎样?
4、 回忆
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