《世间最美的坟墓》公开课【一等奖教案】.docxVIP

《世间最美的坟墓》 教学目的：1 .培养学生揣摩语句提炼文章内容要点的能 力。 引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德 情操的人。 领会文中对比手法的运用。 培养学生从平凡的生活中发现美、鉴赏美的 良好习惯。 教学重点：为什么说托尔斯泰墓“最美”？ 教学难点：“朴素”、“最美”的深刻内涵。 教学设想：运用提问、讨论法，借助多媒体一课时完成。 教学过程： 一、 课前三分钟演讲：我所看到的美 二、 导入课文 爱美之心人皆有之，“美”是人类古老而永恒的话题。关于 “美”可谓“仁者见仁，智者见智” ，美的标准多种多样， 美的种类五彩缤纷，美的事物更是不胜枚举。我们也学过不 少描写美的文章，如写月下荷塘“朦胧美”的《荷塘月色》 写北平秋天的“清”、“静”、“悲凉”之美的《故都的秋》等， 那么，十九世纪奥地利著名作家茨威格关于美的标准是什么 呢？他要展示给我们的美的事物又是什么呢？今天我们要 共同讨论的就是茨威格的《世间最美的坟墓》 。（出示课题及 作者） 三、 出示图片：奢华浩大的秦始皇墓（兵马俑） 、金碧辉 煌的明十三陵、奇特神秘的古埃及法老墓金字塔、典雅华丽 的印度泰姬陵、简陋寒伧的托尔斯泰墓。你们认为哪座墓最 美？ 四、 范读课文，学生思考：为什么茨威格认为托尔斯泰 墓是“世间最美的坟墓” ？ 五、 分析课文： 找出文中最能概括坟墓特点的词语。 （朴素） “朴素”的外在具体