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- 2020-11-03 发布于河南
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Unit 1 In China
【第四课时】
Let’s Spell
【教学目标】
1.能听说读写单词:pear,bear,wear,hair,chair,stair.
2.掌握字母组合ear和air在单词中的发音规律。
【教学重难点】
掌握ear和air在单词中的发音。
【教学设计】
首先通过简单复习前三课时的内容来导入新课,其次按照课文顺序,播放录音,教授单词,领读音标来使学生掌握ear及air在单词中的发音,最后通过随堂练习来巩固所学音标知识。
【教学过程】
一、教学导入
T:Hello,boys and girls!
S:Hello, teacher!
T:Stand up, Joy, Where is Xiamen?
S:It’s in the south of China.
T:What’s it famous for?
S:It’s famous for its beautiful seaside.
T:What can you do there?
S:I can visit Gulangyu Island.
T:Very good. Sit down, please.
S:Thank you!
二、新课呈现
1.学习A部分。
(1)逐一出示A部分的图片,对学生进行提问,学习相应的单词。
如教师出示A部分的第一个梨子的图片,对学生提问。
T:What’s this?
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