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篇一:小学三年级中队工作计划
201 4年春季学期3 0 4班中队工作计划
一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际情 况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学 生的自我激励、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以 及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一 代新人,同时贯彻国家环保政策,通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培 养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。
二、 班级基本情况和目标
我班共有学生5 1人。本班基本情况如下:学生的责任意识(包括对自己的学习、生活 的自我承担的能力)比较薄弱,学生的班级凝聚力也较差。但是,作为女生几乎是男生的一 半的班级, 在行为规范上、 在纪律上却是存在一定的问题, 。学风还是略显散漫, 班级的学习 战斗力较弱。因此,本学期我中队确立基本目标:建立一支有进取心的具有强大责任心的班 级,强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。
三、 具体工作和措施
、深入细致地对学生进行思想品德教育, 提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严 谨性以及做事的规范性,让其认真、用心对待学习和生活。
,对学生进行针对性的主题教育,切实抓好学生日常学习工作。
、加强学生的行为习惯养成教育, 让其成为有礼貌、 讲诚信、 守纪律、 讲卫生的好学生。
、健全班委体制, 明确分工, 提高学生的管理能力。 定期指导、 评价和开展班干部工作。
、建立“一帮一”辅导体制,学生互助上进,勤学争优。 6、加强环保教育,培养学生的环保意识,让其争当环保小公民。
7 、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养, 有针对性地开
展“我为他人做件好事”的活动。
四、 班级各月份主要活动内容
二月份:
、假期况总结,安定学生情绪,定本学期目标。
、加强纪律、以及行为规范的教育,制定中队计划。
、日常行为规范教育活动。
、诚信主题班会(系列活动一) 、小学生日常行为规范主题队会。
三月份:
三月份, 以“三八” 妇女节、 植树节、 学雷锋等活动, 达成“热爱祖国、 理想远大” 。 四 月份:
、文明礼仪伴我行系列体验活动
、祭扫烈士墓活动
、法制教育活动
五月份:
、班干部、后进生会议
、开展人人有岗位,个个是主人活动,争“岗位责任章” ,做到自主学习和自主生活。
、排练“六一”节目
六月份:
、庆“六一”游园活动
、评选各项先进
、上交工作总结
3 0 4中队 201 4年2月24日
篇二:三年级下学期中队活动计划 三年级下学期中队活动计划
一、指导思想 根据少先队和学校计划,以文明礼仪教育为主线,加强行为规范养成教育,切实提高我 班学生的文明礼仪水平。
二、重点工作
(一)突出抓好思想道德建设
、对少先队员进行爱国主义教育, 集体主义教育, 社会主义教育, 在少先队员中弘扬和 培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下 讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
、有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育, 强化学生的爱国意识和 法制观念。要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华, 保护好奇,引导个性” ;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)突出抓好文明礼仪教育
、开展“文明礼仪伴我行” 主题教育活动, 动员队员积极行动起来, 做文明礼仪的先锋, 推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
、动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、重温《小学生礼仪常规》 ,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校 园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明 礼仪行为。
、开展“文明礼仪伴我行” 为主题的班队会, 发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣 传教育作用。
、精心布置教室环境,用宣传画、手抄报、书法作品、黑板报、评比栏等有教育性的宣 传品感染、陶冶学生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
、积极支持班级和队员参加学校 “文明班级”、“流动红旗” 评比。 建立健全值周制度, 评比结果每天一公布,每周一小结。
(三)突出抓好行为规范的养成教育 开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律 的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制 度,加强文明礼仪常规教育和安全、 法制教育等, 通过晨会、 早操时间的讲话、 国旗下讲话、 班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼
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