病理学实验课件：《消化系统疾病》实验带教.pptVIP

病理学《消化系统疾病》实验 Your Company slogan in here 内容 病理学的任务 病理学实验课的学习目的 病理学实验课学习的指导思想 《消化系统疾病》实验学习 4 1 2 3 病理学的任务 病理学是研究疾病发生发展规律的科学。在医学教育过程，学习病理学课程 ，有助于我们认识疾病，为今后学习专业课打下基础。在临床上，诊断病理学通过对活检标本的观察，为诊断疾病提供最可靠的依据。 病理学实验课的学习目的 通过对病理标本的形态学观察来认识各种疾病的病变，认识疾病的发生和发展规律，使对标本的感性认识和课堂的理论知识联系起来，使理论知识得到进一步理解和巩固。 病理学实验课学习的指导思想 以病例为导向，激发学生兴趣； 以实验辅导书、教材为指导，介绍标本的病变特征。 以认识疾病为目的，最终为疾病的诊疗打下基础； 学会归纳总结，培养临床思维。 《消化系统疾病》实验学习——以病例为导向 患者，男性，39岁，主诉：上腹部疼痛2个月，饭后加重，时而反酸，因饮酒后出现腹部剧痛入院。查体：体温38℃，脉搏100次/分，血压150/95mmHg；腹部弥漫性压痛、反跳痛。行剖腹探查术，术中见胃小弯幽门部一溃疡穿孔，腹腔内见胃内容，遂行胃大部切除术。术后病理检查：胃大部切除标本，幽门部小弯侧圆形溃疡，直径2.0cm