三年级数学平行四边形教案汇总.docxVIP

三年级数学上册《平行四边形的认识》教案 城关镇南田小学 杨锁朝 三年级数学《平行四边形的认识》教案 一、 教学目标： 使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解它的特性。 通过观察、动手，培养学生抽象概括能力和初步的空间观念。 渗透事物是相互联系的辩证唯物主义观点。培养学生观察和认识周围图形的 兴趣和认识。 二、 教学重点：平行四边形的意义。 三、 教学难点：抽象概括平行四边形的意义。 四、 教学过程： （一、老师出示一个长方形框架? 1、 老师动手拉它的一组相对的角，请同学们观察：这个框架还是长方形吗？为什 么？ （这个图形不是长方形了，因为它的四个角不是直角 我们把这样的图形叫做平行四边形?在