学生行为习惯调查报告.docVIP

住宿学生行为习惯调查报告 一、调查目的　　 为了全面了解住宿学生行为习惯的现状，在日后的校园生活中保持好的行为习惯，改正不良行为动作，特对全体住校学生进行调查。二、研究方法调查对象：全体住校生调查时间： 2013年2月16日调查方法：问卷调查、个别谈话、定性定量分析。调查内容：学习习惯、卫生习惯、文明习惯。 三、调查情况 1.学习习惯 调查显示：我班82%的学生上课能专心听讲，认真做课堂笔记；50%的学生能在课堂上积极主动地回答问题；35%的学生能课前主动预习功课；95%的学生能按时独立完成作业；75%的学生字迹工整、书面整洁；83%的学生读写姿势正确；40%的学生做作业拖拉，边写边玩。31%不善于使用工具书；65%的学生能坚持阅读课外书籍；36%的学生勤于复习功课。 本班学生能上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。比较突出的问题是：课前不主动预习、课后不及时复习；字迹不工整、书面不整洁；学习无计划；做事或学习不专心，磨蹭、拖拉。 2.卫生习惯 在调查问卷中，问题多方面涉及到卫生习惯，例如洗刷、头发、指甲的打理等方面，令人欣慰的是，调查数据表明，我们的同学在这些方面的表现是令人满意的， 90% 以上的人的卫生习惯是符合要求的，这与同学们的自身修养和校方仪容仪表的检查工作密不可分。而女同学在这方面做得比男同学还要好一点，这与女孩爱整洁，爱漂亮的天性也