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- 2020-11-05 发布于甘肃
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口语交际：名字里的故事
本次口语交际从交流学生自己的名字含义或来历开始，引向交流家人的名字再到名人的
名字，感受名字中的文化内涵和长辈的关爱、期待。话题贴近学生生活，容易激发学生的交
际兴趣。教材共分为四个部分：导语、“泡泡”提示语、交际要求和小贴士。
导语引出交际话题。首先要求学生回家向长辈了解自己名字的含义或来历，激起学生探
究自己名字由来的兴趣，继而以
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