大学生就业指导与职业生涯规划(规划篇).pptVIP

项目一 展望职业愿景;1全面了解世界和中国范围内最有前途的各种职业。 2准确掌握未来中国职场优秀人才的七大基本特征。 3客观认识大学毕业生就业的有利条件和不利条件。;孟光辉学的是商务管理专业。毕业后，他在一家小型企业负责公司认证书的管理，还负责日常的会务接待。一年之后，他开始心烦意乱，对自己的工作非常不满意。再加上他并不看好公司的发展前景，就通过朋友的引荐，来到一家外资企业做行政助理。这一干就是三年，各方面几乎没有任何变化。最初，他还计划在这家企业逐步提升自己的职位，可三年下来，却发现似乎障碍重重。他对自己越来越没有信心，对工作也越来越没有热情。于是，他依然选择了辞职。孟光辉在家呆了整整一个月，希望冷静地思考一下未来的发展方向。他静下心来仔细想了想，发现自己这几年来一直在做着自己并不喜欢的事情。那么，自己到底喜欢什么样的工作呢？自己究竟适合做什么样的工作？他始终找不到方向。;像孟光辉这样的情况是普遍存在的。一般说来，工作三到五年，很多职场人士就会面临职业发展方向的困惑。在这个时期，职场的现实与残酷已经消磨了他们初涉职场时的壮志雄心，而代之以难言的焦虑和深重的无奈。但更关键的，还在他们缺乏对职业市场和自我发展的全面了解和基本定位。;法庭会计师 广告业（传媒策划者） 文化艺术与娱乐 咨询业 教育 化学工程 交叉学科的专家 医学 市场营销 生物制药（医药开发） ;计算机技术 通讯 电子工程技术 金融（商业系统分析员） 公共事业 社区医疗服务 社会工作 信息与网络技术 法律 执法（犯罪分析家） 生物制药（医药开发） ;纯文、理专业掌握技能助就业 师范类专业区域供求不均衡 外语类专业就业去向多元化 法学专业持证上岗势成必然 农林类专业创业实现自我 机械类专业前沿人才供不应求 经济类专业需求热度不减 建筑类专业就业前景依然乐观 医学类专业特殊领域潜力无限 艺术类专业需求层次不断提升 ;21世纪人才的七大特征;21世纪人才的七大特征;当代大学生就业形势 ——四个有利条件;当代大学生就业形??? ——三个不利条件;项目一 展望职业愿景;项目一 展望职业愿景;项目二 更新职业理念;1了解大学生择业价值观变化的表象、根源与特点。　　 2更新传统职业理念，尝试确立科学的择业价值观。　　 3熟悉影响就业的思维误区和促进就业的职业理念。 ;案例剖析;案例剖析;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目二 更新职业理念;项目三 拓展职业技能;1认识职业技能对于大学生就业的重要价值。　　 2了解大学毕业生必须具备的四大职业技能。　　 3熟悉职业技能的专业拓展训练与综合测评。;项目三 拓展职业技能; 加强职业技能培养具有如下三个方面的价值： 加强职业技能培养有利于大学生正确的自我认知。 加强职业技能培养有利于培养大学生的个性，增强其社会竞争力。 加强职业技能培养有利于加强大学生与用人单位的衔接，有效缩短职业适应期。;任务二 大学生必须具备的六大职业技能;任务三 职业技能的拓展训练与综合测评;任务三 职业技能的拓展训练与综合测评;任务三 职业技能的拓展训练与综合测评;项目三 拓展职业技能;项目三 拓展职业技能;项目四 完善职业规划;1认识职业规划对大学生就业的特殊影响。　　 2熟悉职业规划中应着力避免的十大错位。　　 3掌握进行职业生涯规划的五个具体步骤。;项目四 完善职业规划;项目四 完善职业规划;项目四 完善职业规划;项目四 完善职业规划;项目四 完善职业规划;项目四 完善职业规划;项目五 甄选职业路径;1了解职业发展路径中的多元化趋势。　　 2找准适合自身实际的职业发展路径。　　 3熟悉优化职业发展路径的基本思路。;项目五 甄选职业路径;大学生要认清职业发展路径的多元化这一基本趋势，结合自身特点，进行科学的职业生涯规划。只有这样做，才能引导自己逐步明确自己的职业方向，才能促使自己在择业求职中取得显著的效果，才能帮助自己在实际工作中施展抱负、实现理想。一言以蔽之，职业生涯规划的价值就在于指明了适合你的最佳职业路径。;任务二 剖析不同发展路径的利与弊;任务三 找准最适合的职业发展路径;课堂探讨;实训模拟