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农村社会调查报告范文 3 篇 再 不能 教育，学校教学 施不全，教学水平不高，可以由 、市、政府出 改善教学 施，提高教 水平。下面就是小 大家 来的 村社会 告范文 3 篇，希望大家喜 ! 农村社会调查报告【一】 俗 的好： “孩子是祖国的未来，是希望，是花 ?”。所以，城里的大人 千方百 地 “希望 ”能茁壮成 造最佳的条件：小学生 担太重， 他 的 包“减减肥 ”;中学生的知 面不 ，要大力提倡素 教育 ;很多孩子 生 养，生活能力差，要 他 多接受 “磨 教育 ”。 我国有 80% 的居民生在 村，那里的孩子也是父母的命根子，那么，那里的小学 生也有很多 沉 包的参考 ?他 的全面素 如何 ? 活都能干，他 需要“磨 教育 ” ? 走向田野，看看那些 “花 ”在干什么，听听那里的同 人 些什么，再拿我 自己与他 作个比 ，或 能引起我 大家的一些思考 ?? 我的家 江 省灌云 王集 离 城不 二十里，那里没有城市高楼林立的 抑，也没有 路上的喧 ， 或 是与城市截然不同的生活 境。 着看看 村孩子受教育情况， 他 今后的打算及他 与城市差距何在等 ，我 了本村十个 中的两个 行了 ， 象主要是 10—20 的年 一代，主要以 或 接 等方式 行了解，具体情况如下： 小学 (10— 13 ) 初中 (14 —16 ) 高中、 及其他 (17 —21 ) 47( 人) 34( 人) 34( 人) 于小学生，我并没有很深入地去 ，只是从表面上 行了了解，比如：  “上学累 ?”“想不想上学 ”“作 多不多 ”，当 到将来想不想上大学等， 果有  90% 以上的孩子 很想留学校里，他 根本没有城市里孩子的那么多 外 ，更不用去什么 班， 是真正的 “无 无 ”的童年，而每个孩子都能流露出 “成 大学生 ”的向往，家 也 80% 左右希望孩子 能接受高等教育， 其原因，无非是 “将来出息会大一点 ”将;“来不再去忙土地 ”。 些孩子年 尚小。家 也尚未在真正意 上考 孩子的将来，没有一个家 有超前教育的想法。也 是条件、思想上的多种因素，被 及有没有想 孩子早点学外 ，或者学一 “ 器 ” ，他 的回答是： “到哪里学呀 ? 他(孩子 )也没想学。 ” 于初中生，也只 他 “学校老 上 好不好 ”、 “有没有搞素 教育 ”。了解他 有知 的广度。 余都干什么及 后的打算。 50% 的学生 得， 然老 上 能听懂，但有 看 却看不懂 ;另一半同学甚至听 都有些吃力。 于素 教育 施情况的 令人失望，只有十多个同学从 上听 有 回事。 34 名学生中只有 三四个 四大名著有所了解，他 家中没有 很多好 的 力，便互相交 着 看或去老 家借 看。大部分同学 的 外 只有小 。 于 什么不看名著的回答，有 20% 的同学反映 “看不到 ”，而 80% 的学生竟 没 意思、不喜 。 95% 以上的同学平 不关心国家大事， 于世界局 更无从 起。那他 平 都在干什么 ?在被 者当中，有 90% 以上的学生回家要做家 ，其中有一半的同学却并不是 ，听其他人 ， 多人都是地地道道的网虫，据 ，有些 家 是 “ 王 ”，天天都坐在牌桌上，久而久之，孩子 也学会了，真是 “无 自通 ”。其中竟有一位 18 的女孩， 是一个本 不倦汲取知 的年 ，可孩子 却走向与自己不相称的 桌，真是 人痛心疾首。 初中生 34 人 上高校 就 14 人 上大学 4 人 上高中 10 人 后打工 14 人 已成家 5 人 因身体状况欠佳 学 1 人 起将来的打算，每个人开 都是 “也想上高中 ”，但是家 考 的更多： “孩子不是 的料 ”、“供不起 ”、“ 是早点儿有份安定的工作吧 ”、“中 也可以 城市 口 ”??。当然，孩子 也很体 父母： “家里田多 ”、“上高中，大学要很多 ”??。 果表明， 因素是 村孩子无法接受高等教育的最主要、也是最直接的原因。令 人欣慰的是，仍有一部分学生 定地要 “大学梦 ”。 不是小孩子的幻想，而是真真切切的理想，他 自己充 信心， 未来充 希望。其中有的学生家里并不富裕，一 屋我就担心，他 能 担得起今后的学 ? 但是当我听到家 的 我才知道原来我的担心是多余的。 “ 在社会上 争 害，多学点文化 会有好 的，我 没有盖楼房，留着 他 (她 ) 呢 !他 始 信，有 了文化才会有出路。能看到自己辛辛苦苦拉扯大的儿女 学成 来是他 一生最大的 幸福。 17— 21 被 者是我 的同 人， 34 人中有 6 人上高中， 33% 的人 大学，