走进古人的世界高考半命题作文4篇.docxVIP

走进古人的世界高考半命题作文 4 篇 走进古人的世界高考半命题作文一：走进苏轼 在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才 ;;苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。 大起大落，沉浮莫测的人生， 曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。 “谁怕，一蓑烟雨任平生” ，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴” ，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。 他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。 “长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。 ”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉， 对归隐江河以寄余生的向往。 他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。 1 走进古人的世界高考半命题作文二：走进陶渊明 寂静的山林中， 一间破旧的草屋， 几根参差不齐的树枝搭凑而成的篱笆凑成了一个小园子。 园中，在秋风中吐露芬芳的菊花开的正艳，只见一人在园中菊花丛中漫步，忽而，他折下一株开得正盛的菊花， 自言自语地似是叹息又似怡然自得道： “采菊东篱下，悠然见南山。 ” 生活真是惬意呀，说完，笑着走进了草屋之中。 此人自号五柳先生。好读书，不求甚解，一旦对知识有了新的领会，就会 高兴的忘了吃饭。家中贫穷，以至于不避风日，短褐穿结，单瓢屡空，吃不上饭的事也是时有发生。 但他自己并不为此而感到伤感，反而常著文章自娱，颇示以志。在生活中，他也并不总依靠亲朋好友，时常也为那南山下的豆苗而 lsquo;lsquo; 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 rsquo;rsquo; 虽然有时候 lsquo;lsquo; 道狭草木长，夕露沾我衣 rsquo;rsquo; 但他依旧没有放弃此中艰辛而又惬意的生活，依旧没有为那黑暗官场中的五斗米折腰。现在，他只是扛着锄头走在下山的路上呢喃道 ;lsquo;lsquo; 衣沾不足惜，但使愿无违。 rsquo;rsquo; 惬意的五柳先生也有幻想。芳草鲜美，落英缤纷，中无杂树的桃花源就是他的梦想。桃花源中土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。黄发垂髫，并怡然自乐。这就是他幻想中的社会。 没有官场中的黑暗，没有世俗中的纷争，没有苦难，没有惶恐，只有朴实的村民， 日出而作，日落而息，永远过着平和、宁静的生活，就算有外人打搅，想着太守，官员报告此事，美丽的桃花源也会让其 2 不复得路。五柳先生的梦想是美好的， 与世无争的五柳先生不正适合于此地吗 ?衔觞赋诗，以乐其志， lsquo;lsquo; 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 rsquo; 的五柳先生难道不是无怀氏之民欤，葛天氏之民欤 ? 让我们走近秋风中的菊花中，找寻陶渊明的隐逸之感 ;走进终南山下的豆苗中，领会陶渊明的惬意之情 ;走近那美丽而又美好的桃花源中，品读陶渊明与世无争的意境吧 ! 走进古人的世界高考半命题作文三：走进杜甫 唐朝，自古便被称为诗的国度。无数优秀诗人吟诵出情景交融、气象万千的佳作， 使唐诗成为中国诗史的辉煌巅峰。 在群星荟萃的诗坛上，最耀眼的应数李白、杜甫、王维、白居易。而在这四人中，杜甫沉韵的诗风、精简的语言、以及他那忧国忧民的思想感情，我十分喜爱。现在，就让我们扫开历史的尘埃，一起走进杜甫，走进他那忧国、伤时、怜民的杜诗中去。 杜甫，唐朝诗人。少年时即以诗赋受长者称许。到后来，还被称 为唐诗集大成者。尤其是他的后期七律，沉郁顿挫、精切而毫无斧凿 痕、凝炼却又挥洒自如， 被称之为唐诗最高成就。 故后人尊称他为 “诗 圣”。又因为他的诗揭露了朝廷的腐败、反映了民间的疾苦，所以他 的诗也被称为“诗史” 。 他三十五岁进京，希望考取功名，造福百姓、光耀门楣。可是事与愿违，十年应举，皆名落孙山。这也就使他逐渐接触社会下层写下了揭露当时天宝弊端的《兵车行》 、《丽人行》。君不见青海头，古来 3 白骨无人收 ;绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 天宝十四年，安史之乱爆发。长安、洛阳沦陷，十年追求功名之心终告破灭，之后便过着流浪的生活。 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”便是叛军攻入长安后的一副社会缩影， 包含诗人的切身悲痛。 杜诗成为一代诗史由此开始。之后陆续写下： 《哀王孙》、《悲陈陶》、《