全国各地高考历史试题按课分解第3课汉代的思想大一统(含解析).docxVIP

全国各地高考历史试题按课分解 第 3 课 汉代的思想大一统（含 解析） 1．（ 2015·新课标全国Ⅰ卷文综· 40）（ 25 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在历史中，儒学一 直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排 斥佛、道，鄙薄 汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已 经断绝。他在《原 道》中说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。 ”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 （ 1 ）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与 孔孟 儒学的不同之处，并概括宋代理学在 哪些方面 对儒学有所发展。 （ 10 分） 【考点 】（1）春秋战国时期的百家争鸣——孔孟儒学思想；汉代儒学成为正统思想；宋明 理学 【解析】（ 1）第一小问不同点，分别归纳 孔孟的儒学思想和汉代董仲舒的儒学思想，孔孟 思想要求统治者施行仁政，以民为本，以道德教化民 众；汉代董仲舒强调天人感应、君 权神授、三纲五常，为专制主义中央集权提供理论依据。第二小问发展，宋明理学“认 为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝” ，更加重 视《论语》《孟子》； 宋明理学吸收佛 道思想，更加重视思辨，强调个人的修养与完善。 【答案】（ 1）不同：孔孟思想是仁政、民本 、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三 纲五常。（ 5 分） 发展：更加重视《论语》 《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。 （ 5 分） - 1 - - 2 -