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幼儿园体育游戏设计必备五要素 幼儿园在设计体育游戏时，究竟需要注意什么？有哪些环节和容是必备的呢？ 幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的容。 教师只有具备了体育游戏设计的 专业技能，才能更好地发挥体育游戏的功能， 促进幼儿身心和谐发展。设计幼儿 体育游戏应考虑以下几个方面： 一、锻炼性 1、 必须要有某些基本动作，将1—2个基本动作渗透到游戏的情节中。 游戏可以1个基本动作为主，如：助跑跨跳（跳过一定高度）。也可是融合多个 基本动作的综合练习游戏。如：爬、跳、平■衡等。 2、 要有一定的运动负荷量。 运动负荷量是指人在运动过程中所承受的生理负担量和心理负荷量。 只有运动负 荷量保持适宜，才能达到较好的锻炼效果。过小过大都不行。过小，则达不到锻 炼的目的；过大，乂超出了幼儿身心所能承受的限度， 不利丁幼儿身体的健康和 游戏的完成。 影响运动负荷量的因素主要有： （1）运动强度。指单位时间，人在运动时的生理负荷量，常用心跳频率（脉率） 来表示。即通过脉率在运动过程中的变化和运动后的恢复情况（生理负荷曲线） 以及脉搏指数来判断体育活动的强度。 对幼儿来说，生理负荷高峰值在130--150次/分，活动后5—10分钟应恢复到安 静时的脉率，脉搏指数（体育活动各部分的平均脉率与安静时的脉率之比）应在 1.4--1.8 之间。 运动密度。指一次活动中，幼儿实际练习时间与该次活动总时间的比例，