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- 2020-11-04 发布于天津
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二年级语文最后一片树叶教学设计最后一片树叶教学设计教学目标会认个生字写好田字格里的个生字了解叹息发愁出神罢了等词语的意思用普通话正确流利有感情地朗读课文培养阅读自然常识类文章的兴趣续编故事发展想象能力和表达能力教学过程一情境激趣导入课题师同学们一年有四个季节春夏秋冬老师最喜欢秋天啦你们知道秋天的大自然有哪些变化吗生秋天天气凉了生树叶慢慢变黄了都落了师秋天树叶慢慢地变黄一片片离开了树妈妈翻开书页你们看这大树上只有最后的一片树叶了一只小鸟飞过来和它说起了悄悄话他们到底在说什么今天我们继续学最后一片树
二年级语文:《最后一片树叶》教学设计
XX《最后一片树叶》教学设计教学目标会认个生字,写好田字格 里的个生字。
了解叹息发愁出神罢了等词语的意思。 用普通话正确流利有感情地朗读课文。 培养阅读自然常识类文章的兴趣。
续编故事,发展想象能力和表达能力。 教学过程:一情境激趣,导入课题。 师:同学们,一年有四个季节:春夏秋冬。 老师最喜欢秋天啦。
你们知道秋天的大自然有哪些变化吗?生:秋天天气凉了。 …?生:树叶慢慢变黄了,都落了。
师:秋天,树叶慢慢地变黄,一片片离开了树妈妈。 翻开书,页,你们看,这大树上只有最后的一片树叶了。 一只小鸟飞过来,和它说起了悄悄话,他们到底在说什么?今天 我们继续
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