初中部编诗歌赏析大全.docVIP

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PAGE 1 八上诗文赏析 三单元:1. 《野望》 王绩是初唐诗人,性情简放,其山水田园诗朴素自然,意境浑厚,《野望》是其代表性诗作,也是现存较早的格律严整的五言律诗。诗歌首联“望”字点题,交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及人物心情。薄暮时分,牛羊归家,鸡栖于树,难免让人产生思归之情。可是归去何方呢?诗人满腹心事,无可诉说,只好徘徊来徘徊去,却始终感觉无枝可依。“徒倚”, 即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾:“欲何依”,化用曹操的诗句“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现出作者想在政治上有所作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。颔联颈联写出“远望”时见到的景色。“树树皆秋色,山唯落晖”,写远景、静态,侧重宏观描绘:夕阳余晖下,树和山都呈现秋意。“牧人驱犊返,猎马带禽归”,转而写人,写动态近景:放牧的人赶着牛返回,猎人骑着马带者猎获的禽鸟归来。这些景物,在其他田园诗人笔下,可能意味着静谧、悠闲、恬淡,但在诗人这里,看到牧人人们皆有所归,“我”却独无,反而表现出忧郁、孤独、清冷的色彩:这自然是诗人心绪投射于外物的反映。 尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发感情,收束全诗。“相顾无相识, 长歌怀采薇,夕阳下景色的宁谧,农人们归家的喜悦,:都冲淡不了诗人心头的优郁。在这用园的生活中,周围的一切都显得很陌生。对田园生活,不如陶渊明那么热爱,总笼罩着一种落寞和苦闷的情绪。这首诗遣词造句朴素自然,意境清新恬淡,一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气,开唐代律诗风气之先, 2.《黄鹤楼》 这首诗是崔颖的名作,描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古怀乡之情。据说,一天,大诗人李白登上黄鹤楼观贵风光,正想题诗留念,忽然抬头看到崔颐这首诗,吟诵过后,说:“眼前有景道不得,崔顾题诗在上头。”遂搁笔而去。这个传说当是后人附会,学者对此已有过考证。事实上,李白并未真的搁笔,反而写过有关黄鹤楼的诗歌。 诗歌首联扣题,从神话传说落笔,可谓起笔高远,在从遥远的古代回到现实中来写,现在的鹤去楼空。一个空字,似有无限的感慨 颔联紧承首联来写,是首联的延伸,黄鹤已经飞走了,一去不复返。只有天上漂浮的白云。千百年来,都是这样悠悠闲闲地浮动着。这两联的四句,虚中有实,抚今追昔,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨,以神话传说起笔,增添了黄鹤楼的神异色彩。两个“空”字怅惘之情,昭然可见。颈联转写登楼所见之明丽之景,诗人也从怀古之思中回到现实中来。在和煦的阳光照耀下,长江对岸的汉阳平野中那-棵 棵葱翠树木,清晰可辨,;江中的鹦鹉洲上,芳草如茵,长得非常茂盛。此联所写为登高所见,境界阔大,色彩鲜明。两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵清朗,富有音乐美。 尾联以抒情作结。诗人观赏佳景,吊古伤今,思绪绵绵,不觉已是傍晚:烟雾升腾明净的江面,早已是一片凄迷。白日里可一望千里,历历在目;但现在凝眸远望,已不知乡关何处。漂泊异乡的人,见此情此景,不禁惹动满怀愁绪。这一联由景生情, 形象鲜明,诗人凭栏远望,故乡却为雾霭所隔,望不可见而生无限愁思。 诗人因景生情,由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪。景象前后三变,先是神异渺茫,接下来明丽如画,最后归于朦胧凄迷,风貌有别,诗意也生波澜。 3.《使至塞上》 首联点题,交代地点及事由。“单车欲问边”, 写自己轻车简从,要前往边境慰问将士。“单车”也许并非真的单人单车,这样写表现出形单影只的情状,实是表达行程中内心的孤寂感。要走多远呢?“属国过居延”,要经过辽远的边疆地区。实际诗人并不需经过居延,这样写,也是表现关塞迢迢,山高路远,烘托孤寂的心境。 颔联承接首联,直抒内心感受。诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞,又怡似“归雁”般进入胡天。 既言事,又写景,更传达出漂泊无定的内心感受; “征蓬”“归雁”或是实写所见景物,更是即景生情,以最物自比。 颈联则画风一转,境界转而阔大起来。“大漠孤烟直,长河落日圆。”这两句,笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,被王国维赞为“千古壮观”,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。“孤”“直”二字写出最物的简单纯净,有一种震撼人心的力量。而苍茫的大漠,一马平川没有山,没有树,只有黄河横贯其间。视野所及,大漠无边无际,黄河渺无尽头,“长”字便自然涌上作者心头:而那一-轮落日,又大又圆,孤悬于地平线之上,更衬托出大漠之苍茫。这里的“圆”字与前面的“直”字,都用得通真传神,难以言其妙处。 尾联与首联呼应,继续写出使一事。经过长途跋涉,诗人终于“萧关逢候骑”,却没有遇见前线统帅,一问才知道,将军在前线呢!这里诗人情绪已经高涨。个人失意的情绪在大漠雄浑的景色净化下已然消散,有的只是慷慨悲壮的情感,表现出诗人达观。 4.《渡荆门送别》 首联点题,以叙事为主,交代地点和事由。诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览。随着

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