-第一学期政教处工作总结.docVIP

2008-2009学年第一学期政教处工作总结 德育是学校工作的重点，政教处围绕全面实施素质教育，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重要的工作思路，坚持以班级德育工作考核为机制，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。以德育为突破口，全面提高教育教学质量。 一、加强领导，落实制度，提高德育管理水平 从2006年建立东校区伊始，政教处就开始重点抓细节管理，而细节管理的前提便是各项制度的健全与完善，经过两年以来的积累，现在已基本做到从学生一踏入学校开始到走出学校，所有的行为活动都有管理制度作保障。 二、强化教师职业道德和思想水平建设，促进学校德育工作提高 1、优化骨干队伍 重点抓好班主任队伍建设，构建班主任科学治理的体制。坚持每周一的班主任例会制度，以上传下达学校各项工作的重点，互相学习先进的管理经验，不断提高班主任的整体素质。建立稳定班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位责任规范，严格考核的同时，建立文明班级，优秀班主任评选等制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性和工作水平。 2、抓好师德师风建设，提高育人水平 实施全方位德育工作制度，学校采取教师值班制，有行政领导值班，督导值班和各学部各年级值班，交叉管理，齐抓共管。增强每位教职工都是德育工作者的意识，形成抓育人过程的良好局面。 3、建立完善的教师管理制度 为加大依法治教力度，政教处制定了出勤、考评、休请假、课堂教学等各种考核评价方案，将工资与月考核紧密挂勾，将学期总评与教师的续聘挂勾。 三、创新德育载体，提高德育水平 1、坚持每周一的升旗仪式，坚持做好国旗下讲话，将每一次升旗都作为一次爱国教育的出发点和契机，让高升的学子成为一个有中国心的世界人。 2、校团委、少先队下设学生会和大队部，成员在全体学生中选拔产生，每天的班级卫生，校园卫生区卫生一检查一通报，住校生晨跑，各班级跑操，眼保健操等均由学生会和大队委依据规范表格予以打分，打分结果与班主任、生活教师及班级考核直接挂勾，有效地促进了班主任及生活教师的管理水平，也提高了全体同学的自我管理能力。 3、校内设多个宣传橱窗和报纸栏，分各个专栏与板块，分年级、学部展示各自特色，定期更换内容。设立于教学楼层的报纸橱窗已经成为同学们了解世界及提高自身修养水平和拓展知识的重要途径。 4、抓好舆论宣传，创设健康向上的育人环境。做好教室文化环境布置，使教室具有庄重、文明、崔人奋进的教育氛围，编写好教室内的黑板报，使之思想性、知识性和可读性相统一。做好寝室文化建设，鼓励同学们用废旧物品按寝室，以提高同学们的环保意识，将寝室变成同学们第二个充满爱心的温馨家园。 加强好人好事的宣传，利用校园广播的优势，将拾金不昧、互相帮助、热爱劳动等行为深入宣传与表扬，对不良习惯及不正之风严以批评指正，由此创建了良好的校园氛围。 5、一方有难、八方支援，将爱心送至最需要的地方和身边。学校开展了多次献爱心捐款活动。如为六十一中附小一年级患白血病的陈宇小朋友捐款两万余元，为肥东草庙中学教师方永才患白血病的三岁儿子捐款三万余元，为汶川大地震灾区捐款九万余元，一次次的爱心救助，不仅体现了同学们对社会对他人的关爱，对自己更是一次次的教育。 6、开展多种活动，寓德育于活动中 （1）开好各种形式的主题班会，围绕着不同主题，充分展示同学们自己的才能，如表演节目、演唱、演讲、朗诵等等，班主任之间互相观摩学习，提高育人管理水平。 （2）文艺汇演，学校每年都会投入大量的人力、物力创设平台，让学生展示自己，充分体现素质教育的成果。如红五月以班级为单位的集体演出，校园歌手大奖赛充分体现同学们的时代朝气与激情，全校文艺晚会体现同学们的团结协作和组织才能。 四、重视学科渗透 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透教育是一种全员性策略，教师要求在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育优化课堂教学全过程，认真上好思想品德，习会，班会课。 五、加强安全管理力度，创造良好的育人环境 1、自学校成立以来，安全工作始终摆在各项工作的首要位置。为确保学校安全为重点，切实维护学校教育教学等工作有序进行，学校成立以校长为组长的“校园安全领导小组”，做到机构健全，部署到位，责任到人，杜绝重大事故的发生。 2、建立健全多种安全事故预案，如寝室疏散预案，教学楼疏散预案等等。 3、建立校内外安全网络，学校与龙岗派出所携手共建安全防范体系，聘请退役战士作为保安人员，24小时巡逻，严格门卫责任制度。 4、