小学一年级数学教案第1单元认识平面图形.docxVIP

第一单元 认识图形（二） 教学内容： 认识平面图形 教学目标： 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备：图形卡纸、实物、学具等。 教学过程： 一、探究新知： 小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 球 圆柱） 你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画 你们画下的图形有什么特点？ 学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流 长方形 对边相等 正方形 4 边相等 圆 没有角 三角形 有三条边 不同点：、巩固发展：44 不同点： 、巩固发展： 4 4 个角都是直直的 平面的 个角都是直直的 不断开的 即封闭的） 三个角 1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形？ 小组内评一评，各小组展示作品。 3．练习一第 1 题 小组讨论合作，反馈汇报 4．用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。 同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。 5．第 2 题 独立完成 ，说说你是怎么数的？有什么好方法？ 小结方法。 三、提高练习： 取长方形纸一张，对折再对折 取正方形