网络与移动环境下信息化(已整).docx免费

网络与移动环境下信息化 1、将信息技术作为知识获取工具，主要有三个获取途径，其中只有()不属于主要获取途径。 Ｃ.利用OＩCＱ等通信工具　 　标准答案:C　 ２、在信息技术与课程整合的教学实践中,信息技术可以充当的工具是（）。 Ａ.资源工具　 B.协作工具 C.情感激励工具　 D.以上均是 　标准答案：D　 3、在信息技术与课程整合的教学实施中,让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口，并通过动手实验,操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（)。 Ａ．多种感观参与学习策略 标准答案：Ａ 4、　 在信息技术与课程整合中，经常提及“新型教学结构”这一术语，它指的是（)。 A.“主导—主体”的教学结构 　 　标准答案：A 5、 ｉPad的教育应用不包括() D．游戏娱乐 　 　　 标准答案：D 6、美国心理学家将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次，这六个层次从认知的复杂性和难度上来看是()。 　 A.依次提高的 标准答案：A ７、 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（Ａ.开放性)。 8、 　下列关于移动学习的说法不正确的是（） 　Ｂ．移动学习不会超过网络学习 　　 　答案：B 9、