人教版三年级下册简单的小数加减法教案（一）.pdfVIP

人教版三年级下册《简单的小数加减法》 教学目标： 1．使学生会算一位小数的加减法，并结合生活情境让学生提出问题，能 够用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2．经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和 算法。 3．通过让学生试算小数加减法，培养学生的自学能力。 4．通过创设生活化的情境，使学生感受到学生与生活的密切联系，培养 学生的数学情感和团结合作的良好品质。 教学重点：使学生学会计算一位小数的加减法，并根据所学知识解决生活 中的实际问题。 教学难点：列竖式计算小数加减法，尤其要注意小数点对齐。 教学过程： （一）谈话导入： 1、同学们，你知道今天是几月几日吗？那明天呢？明天就是6月1日，是 同学们自己的节日，老师在这祝同学们节日快乐！在星期三，我们学校为 全校同学的节日举办了六一游艺活动，同学们觉得有趣吗？在游艺活动 中，同学们尽情地唱，高兴地玩，还可领到奖品。那谁来说说，你获得什 么奖品？为了给同学们购买奖品，老师来到热闹的文具超市挑选，我们一 起去看看吧！课件出示购物情境图，引导学生观察。 2.提问：你了解到哪些信息？学生回答。 如果让你挑选两样，你最想买什么？ 小丽挑选了哪两样文具呢？你能帮她算算一共需要多少钱呢？售货员阿姨 找给她6角钱，对吗？