- 13
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-11-05 发布于江苏
- 举报
《鱼我所欲也》第二课时答案
一、预习答案
(一)按要求默写填空。
(1)作者说人人都有向善之心,而贤者能一直保持这种心的句子是“ 非独贤者有是心也 , 人皆有之 , 贤者能勿丧耳 ”。
(2)在文中承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是“ 一箪食 , 一豆羹 , 得之则生 , 弗得则死 ”。
(3)与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一致的句子是“ 呼尔而与之 , 行道之人弗受 ; 蹴尔而与之 , 乞人不屑也 ”。
(二)梳理文章脉络,完成下列表格。
得出结论
第1段
所欲有甚于生者 不为苟得
(3)人皆有之,贤者能勿丧耳。
(1)所恶有甚于死者 患有所不辟也
所欲莫甚于生 何不用也 有不用
(2)所恶莫甚于死何不为有不为
第2段
一箪食,一豆羹……行道之人弗受……乞人不屑
勿失本心
(4)
万钟则不辩礼仪而受之,今为……为之
(5)乡为身死而不受今为……为之
二、课后作业答案
(一)C
(二)阅读下面的文言文,回答问题。
1.词语解释
(1)苟得: 苟且取得。这里是苟且偷生的意思
(2) 辟: 同“避”,躲避
(3) 如使: 假如,假使
(4) 冠: 帽子
(5) 不若: 不如,比不上
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)不只是贤德的人有这种心,人人都有这种心,只不过贤德的人能够不丧失罢了。
(2)一切事物没有比义更可贵的。
原创力文档

文档评论(0)