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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子
1.阅读下面语段,回答问题。
每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里 ______芬芳。
心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念,都会改变文
字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。
每 一 朵 花 , 优 雅 而 生 , 最 后 颓 废 着 落 入 天 堂 。 每 朵 谢 落 的 花 , 都 如 静 谧 的 脸
庞, 而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受
凋零。落尽一生一世的繁华,名留青史。也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放,文字 ___ ____。
(1)请为文中横线上选择最恰当的词语。
摇晃 摇曳 安详 安静
最美的心情里 ________ 芬芳 ________而舒展
(2 )文中画线句有语病,请修改。
(3 )根据上下文,仿照 “(人)在最美的文字里绽放 ”这一句式,为横线处续写一个句子。
【答案】 (1)摇曳
;安详
(2 )心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡.或:心情沉重或者轻盈,文字
之花就会开得黯淡或者娇艳.
(3 )在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展 …)
【解析】 【分析】( 1 )本题考查词语的运用。解答此类题目是,先要理解所给词语的含
义,然后再根据语境具体选择。摇晃:指摇摆,晃动。摇曳:形容东西在风中轻轻摆动的
样子。第一个空,此句想表达文字如花一般,在最美的心情里摆动,故 “摇曳 ”更为恰当。
安详:从容自如,稳重。安静:不吵闹或无声音。第二个空,此句想表达凋零的花舒展的
样子,故 安详“ ”更为恰当。综上,本题答案为 “摇曳 ”“安详 ”。
(2 )本题考查病句的修改能力。解答时,根据病句相关知识并结合语段意思进行修改。搭
配不当,前后两句中 “沉重 ”与 “娇艳 ”、 轻盈“ ”与 “黯淡 ”搭配不当。应改为 “心情轻盈或者沉
重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡 ”(或 “心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或
者娇艳 ”)。综合上述分析,即可得出答案。
(3 )本题考查分析并仿写句子的能力。仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致,
同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句。题干所给句子运用了比喻的修辞手法,
并且其句式结构为 “在最美的 XX 里 XX”。结合上述要求,语句通顺,言之有理即可。示
例:在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展 …)
答案:( 1)摇曳 安详( 2 )心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。或:心
情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳。( 3)示例:在最美的心情里盛开(吐
艳、芬芳、舒展 …)
【点评】材料内容主要分两部分:一、文字可以记录下人的不同心情和人生境遇(第 1 ﹣3
段);二、人可以从文字中获得不同的感受(第 4 ﹣5 段)。本题考查了词语的运用、病句
知识和句子仿写。第一、而、二题是基础题目,第三题考查学生语言运用能力,解答时,
学生既要找准仿写点,又要写出流畅并有文采的语句。
2.发挥想象力,根据下面的内容,仿照划线的语句,在横线上各续写一句话。
人团那天,春光融融,蓝天上飘着白云,校园里开满鲜花,团旗映着我们的
面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云 ________ ;鲜花犹如我们灿烂的未
来; ________ 。
【答案】如同点点风帆;团旗犹如我们庄严的誓
【解析】 【分析】本题是考查学生补写句子的能力。补写句子,首先要分析句子所在的语
境,看看前后文在讲什么内容,同时还要看前后文在句子形式上有什么特点,既要在内容
上相衔接,又要在形式相照应。比如本题所补句子内容上是对白云、团旗“的描写,在形
式上都要用到比喻的修辞。答案不求一
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