九年级数学上册1.2《矩形的性质与判定》教案1(新版)北师大版.docxVIP

1.2 矩形的性质与判定 教学目标 知识与技能： 了解矩形的有关概念，理解并掌握矩形的有关性质. 过程与方法： 经过探索矩形的概念和性质的过程，发展学生合情推理意识；掌握几何思维方法. 情感态度与价值观： 培养严谨的推理能力，以及自主合作精神；体会逻辑推理的思维价值. 重难点、关键 重点：掌握矩形的性质，并学会应用. 难点：理解矩形的特殊性. 关键：把握平行四边形的演变过程，迁移到矩形概念与性质上来，明确矩形是特殊的平 行四边形. 教学准备 教师准备：投影仪，收集有关矩形的图片，制作教具. 学生准备：复习平行四边形性质，预习矩形这节内容. 学法解析 ?认知起点：已经学习了三角形、平行四边形、菱