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学习目标掌握单词短语及句型掌握形容词副词比较级与最高级数量的比较学习重难点同上教学补记学习方法活动一自主先学自学指导年前喝的东西明亮的笑咪咪的眼镜他脸上的笑容我将来的计划帮助有困难的人靠近成为一名优秀的教师真的既漂亮又热心周末计划不得不更加努力工作更少的工作在比赛中获第二名请假二天快速查看起初学生阅读课文找出以上词组意思会读默写活动二一词性变化过去式过去分词游泳游泳者比较级最高级小组讨论以上词型变化核对答案后背诵记忆二语言点听起来嗓音噪音当堂反馈人人人物当堂反馈可数名词复数几乎没有表示否定可数名
un it 1-2
学习 目标
掌握单词、短语及句型。
掌握形容词、副词比较级与最高级
数量的比较
学习重难点
同上
教学补记
学习方法
Task-based teach ing method
活动一:
1、自主先学(自学指导):
1.5 年前 2?喝的东西 3.明亮的笑咪咪的眼镜
4.他脸上的笑容 5.我将来的计划
6.帮助有困难的人 7.靠近
8.成为一名优秀的教师 9.真的既漂亮又热心
10.周末计划 11.不得不更加努力工作
12.更少的工作 13.在比赛中获第二名
14.请假二天 15.快速查看 16.起初
学生阅读课文找出以上词组意思,会读,默写
活动二
一、词性变化
1.s in
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